Nézz meg többet az osztálytermi szabályok és kombinációk, sokfélék modor jelek aki segít gyermeknevelés.
Nincs mód szabályok és korlátok nélkül élni. Ezek a tanítások túlmutatnak az alapfokú oktatáson. Kiterjednek az egyén életének más pillanataira, például az érettségire és a munkaerőpiacra, ezáltal lehetővé téve a jó együttélés kiterjesztését a társadalomban.
Annak tudata, hogy a jogod ott ér véget, ahol a másik joga kezdődik, a különbségek kezelésének és a konfliktusok megoldásának megtanulása állandó az életben, függetlenül annak szakaszától.
Ezért a gyermekeknek már kisgyermekkoruktól kezdve meg kell tanulniuk az elfogadottakat, a korlátokat élni, mert nincs hogyan töltsön el egy életen át mindent úgy, ahogy akar, amikor akar, ahogy akar, a kívánt emberekkel. szeretnél.
Éppen ellenkezőleg, vannak olyan békafecskék, amelyek fontosak mindenki növekedése és érése szempontjából. Milyen lenne a világ, ha mindenki megtenné a kívánságait, abban az időben és módon, ahogyan szeretné?
Bővebben itt: Szabályok és kombinált.
Ezt szem előtt tartva mind az iskolának, mind a szülőknek segíteniük kell a gyermekeket abban, hogy javítsák közös életmódjukat, tanulékonyabbá, kedvesebbé, boldogabbá, biztonságosabbá és társasabbá téve őket. És belegondolva kiválasztottunk néhányat szabályok és kombinációk az osztályterembe, kész nyomtatásra és alkalmazásra az osztályteremben:
Index
Lásd még: A szabályok és megállapodások fontossága a harmónia megteremtésében
Ön osztálytermi kombinációk előkészítette: Sofia Almeida.
Mindig azon gondolkodva, hogy megkönnyítsük a dolgát, úgy döntöttünk, hogy elérhetővé tesszük a tanterem összes szabályát és kombinációját, amelyeket fentebb PDF formátumban letölthetünk, ellenőrizze az alábbi linket:
A megállapodások megkötésekor a tanár biztosítja a hallgatók számára a feltételeket, hogy kifejezzék magukat és véleményt nyilvánítsanak, hangsúlyozni kívánják hogy a megállapított kritériumok megteremtődnek a tanteremben és az iskolában is meglévő harmónia és iránymutatás szempontjából, ami végleg nélkülözhetetlen együttélés.
Mivel azonban az iskolai ciklus kezdetén jönnek létre, nem biztos, hogy egész évben tükrözik az osztály valós szükségleteit, és át kell őket fogalmazni. Természetes, hogy ez megtörténik, és nem feltétlenül bizonyítja, hogy gyengén szervezték őket, vagy hogy fegyelmezetlen osztályról van szó.
Ellenőrizze még: Rutin poszterek az osztályteremben
Az ideális az, ha a szabályokat rendszeresen, az iskoláztatás évétől függetlenül alkalmazzák, és ez kollektív értékeléshez, valamint a megbeszélt önértékeléséhez vezet. Ez a művelet az új szabályok létrehozására összpontosít.
A tanár elkészíthet egy közvélemény-kutatást arról, hogy mely szabályokat tartják be és melyeket nem tartják be, elősegítve a vitát és az elmélkedést az egyes szabályok valószínű okairól.
Iratkozzon fel e-mail listánkra, és érdekes információkat és frissítéseket kapjon az e-mail postaládájába
Köszönöm a regisztrációt.
