TERMÉSZETES SZÁM TÖBB TEVÉKENYSÉGE

Több természetes számtevékenység megtanítja a diákokat felfedezni, hogy mi a természetes szám, és hogyan lehet szaporodni.

A természetes szám többszöröse bármely olyan szám, amelyet a természetes szám 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 stb.

Fontos, hogy a tanár feltegyen néhány kérdést:

Ha a 10-et elosztjuk 2-vel, akkor az osztás pontos?

10 osztható 2-vel? Mivel?

Ha a 10-et elosztjuk 3-mal, az osztás pontos?

10 osztható 2-vel? Mivel?

Mi az oszthatóság 5 szabály szerint?

Mi a 6-os oszthatósági szabály?

A számítógépes tevékenységek használata elősegítheti a gyermekek érdeklődésének fokozódását, mivel néhány gyermek nehezen tudja elvégezni ezeket a matematikákat, ezért nagyobb érdeklődésre van szükségük.

Elmondani egy történetet:

„Carlinhos tanára megkérdezte az osztály diákjait, hogy mi a pontos felosztás. Mindannyian azt válaszolták, hogy ez egy olyan osztás, ahol a maradék értéke 0. Gratulált mindenkinek. Ezután a tanár a következő kérdést tette fel:

Mik a természetes szám osztói? Néhány másodpercig mindenki hallgatott, mire Carlinhos így válaszolt:

- Professzor, úgy gondolom, hogy a természetes szám osztója az a számjegy, amely pontosan egyenlő részekre osztja a számot.

A tanár elmondta Carlinhosnak, hogy a válasza helyes volt, és mindenkit megtanít arra, hogyan fedezze fel a természetes szám osztóit.

Fontos tájékoztatni a hallgatókat, hogy az 1-es szám nem elsődleges és nem összetett, mivel csak 1 osztója van.

Vágja ki a számokat, és illessze be a noteszgépbe csak felülről, hogy az fedél legyen.

Határozza meg az egyes számok osztóit, és írja be őket a fül alá.

Ezután festse kékre a prímszámokat, vörösre az összetett anyagokat.