Gyermeknevelési Festa Junina projekt - Oktatás és átalakulás

A legjobb javaslatok és sablonok készen állnak az Ön számára A Festa Junina projekt gyermekoktatása az iskolában.

Ez a fesztivál az európai katolikus országokban kezdődött, ezért Szent János tiszteletére szolgálna. Kezdetben a pártot Joaninának hívták.

Az ország iskoláiban, különösen a koragyermekkori oktatásban, a tanárok és más alkalmazottak ezt a dátumot használják arra, hogy az osztályteremben dolgozzanak a diákokkal. És ezt szem előtt tartva választottuk ki ezeket az ötleteket a Festa Junina csecsemőoktatási projektjéhez, nézze meg:

Bővebben itt: 2019. júniusi pártprojekt.

Gyermekoktatási Festa Junina projekt

ÁLTALÁNOS CÉLOK

• Bátorítsa a diákokat, hogy élvezzék a júniusi partikat, lehetőséget kínálva számukra a kikapcsolódásra, a társasági életre és a terjeszkedésre szerteágazó tevékenységek, játékok, kutatások és a pártra jellemző előadások révén junina.

KONKRÉT CÉLOK:

• Énekelj és érezd jól magad a különböző júniusi dalokkal
• Ismerkedjen meg a júniusi partik jellemzőivel,
• Készítse és díszítse a szobát zászlókkal és léggömbökkel,
• Fedezze fel a gesztusokat és a testritmusokat táncokon és zenén keresztül,
• Fedezze fel a színeket és a geometriai alakzatokat,
• Ösztönözze a júniusi konyha ízét,
• Alakítson ki matematikai kapcsolatokat a mindennapi életben,

TARTALOM ÉS MÓDSZERTANI ELJÁRÁSOK:

• Ismerje és énekelje a júniusi dalok repertoárját,
• Nagyon boldoggá tegye az osztálytermet falfestményekkel, festményekkel, vágással és kollázsokkal.
• Ismerje meg a júniusi konyhát: pattogatott kukorica... receptek / tipikus ételek,
• Fedezze fel tapintását, ízét, illatát... látását
• Ismerje a szimbólumokat: zászlók, tűz, léggömbök stb.
• Fejlessze a júniusi játékokat: horgászat, célba találás, madárijesztő szája, bingó stb.,
• A banda királynője és a Caipira pár választása
• Ismételje meg a június végén bemutatott táncokat Gyermekoktatási Festa Junina projekt.

ERŐFORRÁSOK:

• Változatos dalok;
• Kollázs;
• Kivágások;
• Díszek készítése a szobához;
• Juninas játékok (táskaverseny, széki tánc, narancssárga tánc, ballon pop, karika, tojásverseny stb.)
• Hagyományok;
• Tipikus ételek;
• A Festa Junina eredete.

CULMINANCE:

• Egy valódi Festa Junina jellemzőit tartalmazó falfestmény kidolgozása.
• Festa Junina az osztályteremben (minden tanuló felelős lesz egy jellegzetes étel elhozataláért).
• A júniusi buli megtartása gyermekek és családjaik részvételével, amelyen bemutatják a táncokat, felvonulást és megkóstolják a jellegzetes ételeket.

ÉRTÉKELÉS:

• A program során értékelik Gyermekoktatási Festa Junina projekt a hallgatók részvétele, együttműködése és szervezése a tevékenységek során.

______

Gyermekoktatási Festa Junina projekt a korai sorozatokhoz

ÁLTALÁNOS PEDAGÓGIAI CÉL

Ennek fő célja Gyermekoktatási Festa Junina projekt mert a kezdeti sorozat a csoport júniusi parti szokásaival kapcsolatos ismeretek gazdagítása. Ez játékos és kellemes tevékenységek révén valósul meg, hozzájárulva a hallgatók szocializációjához, ösztönözve őket a mulatságok szórakozására Juninas, kikapcsolódási, társasági és ismeretbővítési lehetőségeket kínál számukra változatos tevékenységek révén, ezekre az ünnepekre jellemző játékok és bemutatók, amelyek a brazil folklór részét képezik, kiemelve azok népszerű, társadalmi és kulturális.

KONKRÉT PEDAGÓGIAI CÉLOK

• Ismerje meg a Festa Junina történetét, valamint a brazil folklóron belüli értékét, kiemelve társadalmi és vallási vonatkozásait;
• A vidéki emberek munkájának értékelése és tiszteletben tartása;
• A gazda munkájának csodálása és tiszteletben tartása;
• Ízlés és érdeklődés a hagyomány iránt;
• Az érdeklődés, a részvétel és a szocializáció elősegítése a Quadrilha részéről;
• Ismerje el a közhiedelmeket annak tiszteletben tartása érdekében;
• Az étlapunk részeként jelöljön meg néhány tipikus ételt.
• Fedezze fel Alfredo Volpi műveit.
• Fejlessze a ritmust, a tempót és a kreativitást;
• Fejlessze a szóbeli és az írásbeli nyelvet;
• Szókincs bővítése;
• Ösztönözze a júniusi konyha ízét;
• Ösztönözni kell a hallgatók részvételét a különféle játékokban;
• Ismerje a megtiszteltetett szentek történetét;
• A júniusi fesztiválok hagyományának értékelése;
• Ismerkedjen meg néhány júniusi játékkal és a szalagtánccal.
• Felismerni a csapatmunka és annak egyesülésének fontosságát.

AKCIÓTENGELYEK

• Identitás és autonómia
• vizuális művészetek
• Mozgalom
• Dal
• Szóbeli és írásbeli nyelv
• Math
• A természet és a társadalom

TARTALOM

• A júniusi ünnepségek megbecsülése.
• A szóbeli, a testbeszéd és az érvelés fejlesztése.
• A képzelet és a kreativitás fejlesztése a kollektív gyártás és a szöveg illusztrálása révén.
• Keresztrejtvények a júniusi partikról.
• Juninas játékok.
• Geometriai ábrák.
• Banda.
• Juninas-dalok és költészet (kihívások).
• Szókeresés a júniusi partikról.
• Junina konyha.
• Matematikai tevékenységek problémás helyzetekkel.
• A vidéki emberek megbecsülése.
• Léggömbkészítés és kis zászlók a szoba és az iskola díszítésére.
• Falra szerelhető.
• Rajzok festése Festa Junináról.
• Rejtvények készítése.
• Alfredo Volpi művei.

MÓDSZERTAN

Függetlenül a felhasznált tananyagoktól, függetlenül attól, hogy azok a legalapvetőbbek és a hagyományosabbak, mint például a tábla és a könyv, vagy fejlettebb, a tanár módszertani tevékenysége a pedagógus által a mindennapi életben kialakított pedagógiai politikai elvektől függ. tapasztalatok.

• Beszélgetés arról, hogy miért a Festa Junina név;
• Máglya-legenda;
• Táncpróba;
• Étel és ital;
• Léggömbök és zászlók készítése;
• Éneklő és táncos dalok a júniusi buliból;
• Tipikus ételek kóstolása;
• Helyiség dekoráció készítése;
• Színes rajzok;
• Vágás és beillesztés;
• Ruházat;
• Keresztes hadjáratok;
• Vadász szavak;
• Dalok;
• Dramatizálások;
• Dekoráció készítése az ajtóhoz.

LÉPÉSRŐL LÉPÉSRE

• A Festa Junináról folytatott beszélgetés után készítsen gyűjtő szöveget.
• Díszítse a szobát zászlóval és lufival.
• Dolgozzon a többi témával az órák fejlődésével.
• Lődd le mindent.
• A júniusi témákkal kapcsolatos problémák megoldása.
• Kidolgozza a tűzijáték veszélyeit.
• Júniusi dalok éneklése.
• Végezzen szókeresést, keresztrejtvényt és egyéb sokszínű tevékenységeket.

ÉRTÉKELÉS

Az értékelés a hallgatók egyéni és kollektív tanulásával kapcsolatos regisztráció révén történik, a projektfejlesztés során javasolt tevékenységekkel szemben. A tevékenységek során a részvétel, az együttműködés és a szervezés a projekt során értékelésre kerül. Az értékelési folyamat folyamatos, állandó és kumulatív lesz a projekt kezdetén és végén, - a hallgatók etikai és társadalmi magatartásának változásainak figyelemmel kísérése, a programban való részvétel és részvétel csoportmunka.

______

Gyermekoktatási Festa Junina projekt iskolában

FŐ CÉL:

• Bátorítsa a diákokat, hogy élvezzék a júniusi partikat, lehetőséget kínálva számukra a kikapcsolódásra, a társasági életre és a tudás bővítésére változatos tevékenységek és játékok révén. KONKRÉT CÉL:
• Fejlessze a kreativitást, a képzeletet és a motoros készségeket.
• Készítsen ízelítőt a júniusi dalokból és mesékből.
• Ösztönözze a júniusi konyha ízét.
• Bővítse a szókincset.

FEJLŐDÉS:

• Dalok és táncok

Cai cai Balão / Capelinha de Melão / A léggömb felmegy / Requebradinho / A Julina-parti előadásunk próbája.

• Junino falfestmény összeállítása;

Ábrák, kivágások, kollázs, más szavakkal, az összes anyag, amelyet falfestményünk illusztrálásához kaptunk.

• meseidő

Léggömböm / júniusi partim

• beszélgető kerék

Június hónapban vagyunk, és elkezdődtek a Festas Junina ünnepségei. Mi az a Junina vagy egy Julina party?

Sorolja fel, mi van a júniusi partikon?

Tudatosítsa a gyerekekben a léggömbök veszélyét ebben az évszakban;

• művészeti tevékenységek

Fedezze fel a különféle anyagok kezelésének jellemzőit, tulajdonságait és lehetőségeit, vegye fel a kapcsolatot a művészi kifejezés különböző formáival;

• Kukorica tevékenység (ragasztás)
• Popcorn tevékenység (kollázs)
• Broom Dummy tevékenység a nappali ajtajához
• Máglyatevékenység (kézi bélyegző)
• Junina Cuisine kukoricalisztes sütemény / pattogatott kukorica / fenyőmag
• Smink A gyermekek arcának festése és lövöldözés
• Szoba dekoráció
• poénok
• Játsszon hamis játékot a júniusi parti elemeinek felhasználásával;
• Kalapos játékok;
• Ugrózsák, a bohóc szája.

______________________

Gyermekoktatási Festa Junina projekt iskolában

Ezt Gyermekoktatási Festa Junina projekt az iskolában célja a júniusi buli ünneplésének integrálása az iskolánk által már kidolgozott projekttel: Szociális mentés, amely konkrét, szolidáris és részvételen alapuló tevékenységekkel igyekszik gyakorolni az állampolgárságot az élet javára és javítására.

Ez a projekt négy szakaszra oszlik: a dátummal kapcsolatos szobai tevékenységek, a hulladékvadászat, a Festa Junina és a Festa Junina Solidária. Az első két lépés egyszerre zajlik.

Célok:

• Ismerje a júniusi fesztiválok jellemzőit;
• Becsülje meg és mutassa meg a tiszteletteljes hozzáállást a munkához és a vidéki emberekhez;
• Támogassák az érdeklődést és a részvételt a hulladékvadászatban és a júniusi partiban;
• Ismerje meg a Festa Junina történetét, valamint a brazil folklóron belüli értékét, kiemelve társadalmi és vallási vonatkozásait;
• Felismerni a csapatmunka és egyesülésének fontosságát;
• Júniusi parti népszerűsítése egy napközi számára;

A fejlesztés szakaszai:

Tantermi tevékenységek 

Az összes tudományterület tanárai részt vesznek a projektben azáltal, hogy osztálytermi tevékenységeket fejlesztenek ki az ünneplésünk dátumához kapcsolódóan.

Óvodától az 1. osztályig:

portugál: Fedezze fel az informatív szövegek, a költészet, a júniusi zene, a hivatalos és az informális szövegek, valamint a képregények, a szavak keresése és a keresztrejtvények olvasását. Tegyen össze egy füzetet tipikus ételekkel és italokkal júniustól.

Történelem: Ismerje a hónap Juninas és Saints fesztiváljának eredetét. Ismerje a júniusi fesztivál tipikus táncainak jelentését, mint például a pau-de-fitas tánc, a négyzet tánc és mások.

Matematika és természettudomány: Ismerje a tipikus Junina ételeket, és fedezze fel őket mennyiségek, árak, főzési idő, tömeg és frakció mérés szempontjából. Főzés közben végezzen néhány tipikus ételt. Hozzon létre kihívásokat a júniusi parti helyzeteivel, valamint az általunk fejlesztett hulladékvadászattal.

Művészet: Készítsen plakátokat a párt szimpátiájával, tipikus receptjeivel és ábrázolásaival. Díszítse a szobákat és az iskolát.

Földrajz: Földrajzilag keresse meg azokat az országokat, amelyek megkezdték a júniusi ünnepségeket, például Franciaországot és Portugáliát. Tegye ugyanezt Brazília térképén, kiemelve a régiókat és a júniusi fesztivál ünnepi módját mindegyikben.

PE: Fedezze fel a tipikus táncokat, és mutassa be őket a júniusi partin