Portugál tevékenységek az általános iskola 4. évfolyama

Kiválasztjuk a legjobbakat Portugál tevékenységek 4. évf. általános iskolai végzettséggel, kész nyomtatásra és alkalmazásra az osztályteremben vagy házi feladatként.

A nyelvtan, helyesírás, szövegalkotás, szóbeliség és a szövegműfajok tanulmányozása egymással összefüggő módon tervezték őket, hogy javítsák a nyelvtudás használatának és funkciójának elsajátítását.

4. éves portugál tevékenységek

kiváló Portugál oktatási tevékenységek, ajánlott a 4. (negyedik) év nak,-nek Általános Iskola, nézd meg:

Értelmezés

Töltse le a tevékenységet (Értelmezés) és nyomtassa ki, kattintson az alábbi linkre:

Tevékenység letöltése

---

Nyelvtan

Töltse le a tevékenységet (nyelvtan) és nyomtassa ki, kattintson az alábbi linkre:

Tevékenység letöltése

---

Helyesírás

Töltse le a tevékenységet (helyesírás), és nyomtassa ki, kattintson az alábbi linkre:

Tevékenység letöltése

---

a szöveg kidolgozása

Töltse le a tevékenységet (a szöveg kidolgozása), és nyomtassa ki, kattintson az alábbi linkre:

Tevékenység letöltése

---

Szótagok

Kiváló javaslat a szótagok negyedéves hallgatókkal az osztályteremben nézd meg:

Célok

• Azonosítsa a szövegben található információkat, és ezek alapján válaszokat hozzon létre.
• Szövegrészletek átírása a globális jelentés megértésének szemléltetésére.
• Ismerje meg a szavak kombinálásának és kiválasztásának különböző lehetőségeit hasonló jelentésű mondatok felépítéséhez.
• Sorolja fel az azonos jelentésű szavakat.
• Alkalmazza az 1–5. Leckéken tanult helyesírási szabályokat: a m előtt P és B; Grafikus hangsúlyozás.
• Határozza meg a diftongust és a szünetet.
• A hangsúlyos szótag megkeresése után azonosítsa az oxiton, paroxiton és proparoxiton szavakat.

Ehhez a tevékenységhez a következő anyagokra lesz szükségünk:

• Elég másolat az értékelésből.
• A diákok piros és kék ceruzát használnak a 2. helyesírási kérdés kitöltésekor.

Eljárások

Az értékelés előtt:

• Az eddig vizsgált tartalom áttekintése.

Az értékelés során:

• Oszd meg a bizonyítékot.
• Kérd meg a tanulókat, hogy töltsék ki a fejlécben kért információkat.
• Kérd meg a tanulókat, hogy többször némán olvassák el a szöveget.
• Olvassa el az értékelési tevékenységre vonatkozó utasításokat, és ha szükséges, egészítse ki azokat az osztálytermi valóság adatai alapján.
• Olvassa el a gyártási irányelveket, figyelembe véve a megadott lehetőségeket.

Iránymutatások a tanár számára

• Az értékelés tartalma megfelel a tankönyv első öt órájában szereplő tantárgyaknak.
• Az alábbi válaszok csak javaslatok.
• A hallgatók képesek lesznek a válaszok különböző megfogalmazásait bemutatni, amennyiben azok a szövegben szereplő információkra épülnek.

---

Értékelés

Nézze meg ezt a javaslatot Portugál értékelés, együttműködni a 4 év az osztályteremben:

Töltse le a tevékenységet (értékelési javaslat) és nyomtassa ki, kattintson az alábbi linkre:

Tevékenység letöltése

---

Szöveggyártás

Töltse le a tevékenységet (szöveggyártás) és nyomtassa ki, kattintson az alábbi linkre:

Tevékenység letöltése

---

Költészet

Csodálatos költői tevékenység, együttműködni a Az általános iskola 4. (negyedik) éve. Kiváló tevékenység, amely serkenti a kreativitást.

Ehhez a tevékenységhez a következő anyagokra lesz szükségünk:

• Kötvénylapok, minden hallgató számára egy, a Tej, kenyér és méz című vers nyomtatásával
• Kötvénylapok, minden diáknak egy-egy, ugyanazzal a verssel, nagyobb betűvel és a sorok között nyomtatva (a cél, hogy a hallgatók könnyedén kivághassák a szavakat)
• Jegyzetfüzet
• Ceruza, toll és radír
• Ragasztó
• tompa olló
• Karton, minden diáknak egy fele
• Jelző és színes ceruzák
• Régi magazinok és újságok

A nyomtatás lépésről lépésre:

Töltse le a tevékenységet (Vers) és nyomtassa ki, kattintson az alábbi linkre:

Tevékenység letöltése

---

Szobrász kiállítás

A kézi munkát gyakran használják a hallgatók tanteremben történő pihentetésére, valamint kreativitásuk ösztönzésére. Így az agyagból való kezelés és az agyagból történő létrehozás eszközként használható fel a hallgatók gátlásának megakadályozására társaik előtt tartott szóbeli előadás előtt.

A nyomtatás lépésről lépésre:

Töltse le a tevékenységet (szoborkiállítás) és nyomtassa ki, kattintson az alábbi linkre:

Tevékenység letöltése

---

Parti nap

Ennek a bimesternek az élelmiszer- és szociális szabályok a fő témái. És nincs olyan, mint egy párt, amely mindkét témát stimuláló módon integrálja.

A buli lesz a tevékenység végterméke, de a hallgatóknak ezt meg kell szervezniük, össze kell állítaniuk a szükséges dolgokat, például tárolást, díszeket, ételeket és italokat stb.

Eljárás és lépésről lépésre

Töltse le a tevékenységet (ünnepnap) és nyomtassa ki, kattintson az alábbi linkre:

Tevékenység letöltése

---

A 4. év portugál tevékenységei PDF formátumban

Mindig arra gondoltunk, hogy megkönnyítsük az Ön számára, úgy döntöttünk, hogy adunk néhány kiadványt Portugál tevékenységek a 4. (negyedik) évben általános iskola.

Az anyag eléréséhez nézze meg a következő linkeket:

---

Portugál tevékenységek az általános iskola negyedik évfolyama - Nyomtatás.

Kövesse a nyomot: Keresse meg a válaszokat a szó keresésben, és töltse ki:

Lásd még:

• 1. év portugál tevékenységek.
• 2. év portugál tevékenységek.
• Portugál tevékenységek 3. évf.

Nyelvtani tevékenységek: Helyezze be az ábrák nevét az alábbi keresztrejtvénybe az M vagy a N gombbal.

Mássalhangzó találkozó:

1. Nézze meg a képeket, és írjon négy mássalhangzó fürt szót.
2. Töltse ki az alábbi táblázat mondatait:
3. Karikázza pirosra a tevékenység táblán a mássalhangzó szavak csoportjait.

X által képviselt hangok: Portugál tevékenységek 4 év.

1. Használja a szótárat, és minden mezőbe írjon két szót az X betű által képviselt hangnak megfelelően.
2. Írjon egy szót, ahol az x betű ugyanazt a hangot jelenti, mint az X az alábbi szavakban.

A szavak osztályozása hangsúlyos szótag szerint: portugál tevékenységek 4 év.

1. Olvassa el a táblán szereplő szavakat, és írja be a megfelelő oszlopokba.
2. Hogyan találta meg a hangsúlyos szótagokat?

Szótag, szótagosztás és szótagszám portugál tevékenység 4 év.

1. Töltse ki a táblázatot a sablon szerint:

L vagy U betűvel: portugál oktatási tevékenység 4 év.

Ç-val vagy S-vel: portugál tevékenység 4 év.

Játékos és szórakoztató keresztrejtvény sablonnal nyomtatható.

Portugál tevékenységek 4 éves általános iskola.

1. A mezőben válasszon két melléknevet az alábbi főnevekhez:

1. Milyen kommunikációs eszközre utal a szöveg?
2. Milyen következtetésre jut a szerző a szöveg végén?
3. A „televízió” meghatározása a szerző által:
4. Ki a történet elbeszélője?
5. A „Televízión kívüli élet jobb, mint benne” című részletben. Az aláhúzott szó erre utal:
6. Távolítson el egy mondatot a szövegből, amely megerősíti, hogy az elbeszélő nem szereti a televíziózást.
7. Mi a kritika, amit az elbeszélő a televízióban reklámozott édességekkel kapcsolatban fogalmaz meg?

4 éves portugál tevékenységek: felett vagy alatt.

Nézd meg a rajzokat és formázd a mondatokat RÓL RŐL vagy ALATT.

Portugál tevékenységek 4 év: szövegértelmezés.

Óvatosan olvassa el a szöveget, hogy válaszoljon a feltett kérdésekre:

1. Ki hívta össze a találkozót?
2. Távolítsa el a tulajdonneveket a szövegből
3. Ki érkezett a találkozóra?
4. Mi volt a találkozó célja?

Portugál tevékenységek az általános iskola 4. évfolyama: Antônimos.

Töltse ki az alábbi ábrát a ANTHONY.

Tudja meg, mi az átlóra írt évad, amely megfelel a popsicles-nek.

Difthongs táblázat:

Töltse ki az alábbi táblázatot a kértek szerint:

Portugál tevékenységek 4. év - Nyomtatás.

F és V. helyesírási tevékenysége

A szöveg szerint válaszoljon:

Helyesírási tevékenységek - L vagy U?

Tevékenységek a DE vagy TÖBB? egészítsd ki a mondatokat DE vagy TÖBB visszajelzéssel.

A hangsúlyos szótag szavainak osztályozása:

1. Olvassa el a táblán szereplő szavakat, és írja be a megfelelő oszlopokba.
2. Hogyan találta meg a szavak hangsúlyos szótagját?

Ditongo, Tritongo és Hiato: Portugál tevékenység 4 év.

Kettőshangzó ez a magánhangzó és a félmagánhangzó, vagy a fél- és magánhangzó találkozása ugyanabban a Szótagban.

Triftongus ez egy magánhangzó és két félhangzó találkozása ugyanabban a szótagban.

Rés ez két magánhangzó találkozása különböző szótagokban.

Portugál tevékenységek 4. év: Helyesírás T-vel vagy D-vel.

Szimbólumcsere:

1. a szimbólumokat helyettesítse betűkkel T vagy D.
2. Most írja be a szavakat ábécé sorrendbe:

1. Válasszon hat szót T vagy D másolja át az alábbi táblázatba, és egészítse ki a kértekkel:
2. (Szavak, levelek, fonémák, szótagok).

Portugál tevékenységek 4. évfolyam: Hol vagy Hol? Nyelvtani gyakorlatok sablonnal.

Használunk:

Hova: Amikor az ige mozgást jelez.

Hol: Amikor az ige nem jelzi a mozgást.

1. egészítsd ki a mondatokat HOL vagy HOL.
2. Formálj mondatokat.

1. használat EK vagy SE hogy a kiemelt szavakat kiegészítsem.
2. Ezután írja be a szavakat ÁBÉCÉSORREND:

Hiányzó szótag:

Egészítse ki az alábbi szavakat a következővel: LI vagy LHI és írd őket az oldalra.

használat ISAR vagy IZAR hogy kiegészítse a szavakat, majd beírja a megfelelő táblára.

---

A portugál tevékenységek sorrendje az általános iskola 4 éves korában.

• Portugál tevékenységek - főnév.
• Portugál tevékenységek nyomtatáshoz.
• Negyedik éves portugál tevékenységek.
• Negyedik év portugál tevékenységek nyomtatásra.
• Negyedik év portugál tevékenységek nyomtatásra
• Töltse le a portugál tevékenységek 4. éves általános iskoláját

Portugál tevékenységek a 4. évre - Nyomtatás.

Nyelvtan tanulása: Írásjelek.

1. Figyelje meg a jelenetet, és egészítse ki az alábbi szöveget határozott vagy határozatlan cikkek segítségével.

Portugál tevékenységek a 4. évre: egyszerű és összetett főnevek.

1. Az alábbi szavakkal alakítson ki minél több összetett főnevet.

1. Olvassa el az alábbi főneveket, és azonosítsa őket a megfelelő alternatíva megjelölésével:

Portugál tevékenységek a 4. évre: tulajdonnév és köznév.

1. A főnév az a szó, amellyel általában megnevezzük vagy kijelöljük a sorozatot.

Az alábbi ábrán keressen 8 tulajdonnevet és 8 közönséget.

PORTUGÁL NYELVTEVÉKENYSÉGEK A 4. ÉVBEN.

• Portugál nyelv értékelés 4. év_2
• PORTUGÁL ÉRTÉKELÉS - 4. évf
• értékelési áttekintés 4. év 2. bim.
• diagnosztikai értékelés 4. év portugál
• PORTUGÁL 4. ÉV 2. B
• portugál 4. évf
• teszt 4. éves kikötő.
• szimulált 1

---

Portugál tevékenység az általános iskola 4. évfolyamára.

Az alábbiakban nézz meg néhányat Portugál gyakorlatoknyomtatásra kész, alkalmas a Általános Iskola.

Összesen 10 van oktatási tevékenységek készen áll a nyomtatásra, hogy segítse a műveltség gyerekekből.

Énekes találkozások fája:

Távolítsa el a szavakat a fáról, és írja be őket a megfelelő oszlopba:

(Diftong, tritongo és hiatusz)

A szótag szemmel tartása:

Használja a EK vagy SE a kiemelt szavak kiegészítéséhez:

Most írja be a szavakat ABC-RENDELÉS: (A tevékenységeknek sablonjuk van)

Portugál tevékenységek AM és ÃO használatával:

4 éves portugál tevékenységek: Tulajdonnevek vagy tulajdonnevek nyomtatásra.

Az egyes vezetékneveknek megfelelő név kitöltéséhez kövesse a példát, és töltse ki a listát.

Kövesse a nyomokat, és derítse ki mindenki vezetéknevét.

Írja be az ábrák nevét és ékezetesítse őket a (~), (^) és (´) gombbal. Figyelem: minden szó ékezetes lesz.