Ebben a bejegyzésben számos ötletet, javaslatot és tippet gyűjtöttünk Önnek katonai napi projekt, a koragyermekkori nevelés és elemi oktatás.
Ezek kiváló javaslatok a munkához emléknapok az osztályteremben.
O Napi katona napon ünneplik Augusztus 25. Brazíliában. Ezen a napon tiszteletben tartják a Brazil hadsereg.
A katonai szolgálat minden 18 éves férfi számára kötelező és meghatározott tevékenységekből áll a fegyveres erőknél hajtják végre, és magában foglalja a lakosság egy részének mozgósítását a fegyveres erőkkel kapcsolatos összes vádért Nemzetvédelem.
Talán már hallottál róla Duque de Caxias, "a brazil hadsereg védnöke". O Napi katona ez tisztelgés előtte „Luís Alves de Lima e Silva” aki több háborúban és harcban vívott.
Luis Alves de Lima e Silva 1803. augusztus 25-én született. Tudjon meg többet erről emléknap.
Ahhoz, hogy ezen a számunkra, brazilok számára oly fontos emléknapon dolgozzunk, néhány javaslatot választottunk az osztályteremben való együttműködésre a diákokkal:
ÉRTÉKELÉS: A félév folyamán írásbeli értékelésekkel történik.
Ez a projekt alkalmas korai tanulók számára.
A történelmi társadalmi, polgári, vallási vagy népi tények nagyon fontosak ahhoz, hogy az osztályteremben dolgozzunk a diákokkal. Kulturális pluralitás, amelyet a nemzeti tantervi paraméterek (PCN) javasolnak, és tematizálhat egy sor tevékenységet a környezetben iskola.
Hadsereg, légierő, haditengerészet, katonai rendőrség katonái, közlekedési rendőrség, tűzoltóság, mint hivatásos barátok lenni, akik felelősek a Haza védelméért, amelyek nekünk és a mieinknek is szolgálni fognak. Haza.
Szervezze meg a Katona sarkát kutatással, különféle nyomatokkal, versekkel, rajzokkal, plakátokkal és így tovább. Készítsen interjút katonai vagy expedíciós szakemberrel, hogy megtudja:
1. Keressen újságokban és folyóiratokban, vágjon és vigyen be az osztályterembe képeket azokról a dolgokról, amelyeket nem Szeretném látni az Ön országában, és a tanár segítségével felállítani egy falfestményt a következő mondattal: O Brasil que não mi akarunk
2 - Hallgassunk meg egy részletet a Himnuszból, majd rajzoljunk egy levéllapra egy illusztrációt, amely megmutatja, mi tetszett a Himnusz ezen részén.
3 - Mutassa be hazánk szimbólumait: brazil zászló, nemzeti himnusz, pecsétek és fegyverek.
4- Bemutatja a függetlenségi himnuszt.
Kis katona - Cristina Mel
,1,2,3,4
4,3,2,1
1,2,3,4
4.3,2.1 2x
A könnyűzászlóalj kis katonája vagyok
Jézus tábornok parancsai alapján vonulok
Amit kért, azt biztosan meg is fogom tenni
Amit mond, engedelmeskedni fogok
1,2,3,4
4,3,2,1
1,2,3,4
4.3,2.1 2x
A tábornok megparancsolta, hogy tapsoljon a kezével
A tábornok bélyegeket küldött
Kezei megérintették a padlót
A tábornok felállt
Azt mondta, hogy lépjen előre 1,2,3,4
Azt mondta, hogy menjen vissza 4,3,2,1-re
Azt mondta, hogy menjen jobbra 1,2,3,4
Azt mondta, hogy menjen balra 4,3,2,1
1,2,3,4
4,3,2,1
1,2,3,4
4.3,2.1 2x
A tábornok megparancsolta, hogy tapsoljon a kezével
A tábornok megparancsolta, hogy ütje meg a lábát
Kezei megérintették a padlót
A tábornok felállt
Elrendelte az 1,2,3,4-es fordulatot
És visszavonja a 4,3,2,1-et
Hangosan kiabált 1,2,3,4
És ölelj meg 4,3,2,1
1,2,3,4
4,3,2,1
1,2,3,4
4.3,2.1 2x
A könnyűzászlóalj kis katonája vagyok
Jézus tábornok parancsai alapján vonulok
Amit kért, azt biztosan meg is fogom tenni
Amit mond, engedelmeskedni fogok
Azt mondta, hogy lépjen előre 1,2,3,4
Azt mondta, hogy menjen vissza 4,3,2,1-re
Azt mondta, hogy menjen jobbra 1,2,3,4
Azt mondta, hogy menjen balra 4,3,2,1
A tábornok megparancsolta, hogy tapsoljon a kezével
A tábornok megparancsolta, hogy ütje meg a lábát
Kezei megérintették a padlót
A tábornok felállt
Elrendelte az 1,2,3,4-es fordulatot
És visszavonja a 4,3,2,1-et
Hangosan kiabált 1,2,3,4
És ölelj meg 4,3,2,1
1,2,3,4
4,3,2,1
1,2,3,4
4.3,2.1 2x
1,2,3,4
4,3,2,1
1,2,3,4
4.3,2.1 2x
