Nézze meg ezt a bejegyzést többször is Iskolai napi tevékenységek az alapfokú oktatás számára, osztályteremben vagy házi feladatként dolgozni.
A világ számára oly fontos intézményt nem hagyhatta figyelmen kívül. Nappal Március 15., ünnepeljük a Iskola nap. A családi kapcsolattartás után az iskola játssza a legfontosabb szerepeket a gyermekek életében, mint például az írás-olvasás és az a kötelesség, hogy felkészítse a kicsiket a társadalmi életre.
Lásd még:
És ezt szem előtt tartva választottuk ki ezeket a csodálatos iskolai tanítási tevékenységeket az alapfokú oktatás számára, nyomtatásra készen, nézd meg:
Index
Az iskolám leírása:
Iskolai napi tevékenységek az alapfokú oktatás számára
Beszélj az iskoládról:
Írja meg, mi tetszik a legjobban az iskolában:
Nézd meg:
Lásd még:
A dal ötlete erre a dátumra a Erasmo Carlos, iskolai nap, a fiatal őrség éveiből, de ami nagyon jól reprezentálja az iskolai napot, és a pártok nyitódarabja lehet a dátum megünneplésére.
eltalálja az iskola harangját
Uzsonna ideje van, nem is érdekel
Megkapom a gitárt és elmegyek a szalonba
És pótolom a rendetlenséget
És ha a mester azt mondja nekem, hogy hagyjam abba a játékot
Az egész osztály sikítani fog ...
fiú játszik abban a rock'n rollban
míg én örülök, hogy játszom
És amikor újra megszólal a csengő
Tehát visszatérek a tanuláshoz
KOR: 7 éves
Konkrét célok: Hallás, Figyelem
ANYAG: Sálak
ELHELYEZÉS: Szoba, udvar, terasz
Formáció: körök
Szervezés: a körökbe tartozó hallgatók ketten mennek a központba; az egyik a kutya lesz, a másik a macska. lezárja mindkét szemét
Kivégzés: minden alkalommal, amikor a kutya ugat, a macska nyávog, és a kutya megpróbálja elkapni. Ha sikerül, mások a központba kerülnek.
KOR: 9 éven felüli
SEX: Mindkettő
Konkrét célok: A szaglás fejlesztése
ANYAG: Gyümölcsök, parfümök, testápolók stb.
Formáció: körök
Szervezés: diákok körökben, az egyik bekötött szemmel
Végrehajtás: a tanár ad a hallgatóknak a központban valamit, hogy megérezze a parfümöt, és azt mondja: - fel kell ismerned többek között ezt az aromát, amelyet neked adok. Akkor más dolgokat ad (gyümölcs, fehérítő stb.). Ennek azonosítania kell, amikor olyan szagot adnak neked, amelynek ugyanaz az illata, mint az elsőnek.
KOR: Minden
Konkrét célok: Fejlesztési perspektíva
ELHELYEZÉS: Szabadtéri, társalgó
Formáció: kör
Szervezés: Körben ülő diákok. A központban egy bekötött szemmel kolléga
Végrehajtás: A kör egyik tagja feláll, megérinti a kis vak embert és újra leül. Az elvégzett mozdulatokból a vak megpróbálja kitalálni, ki érintette meg.
KOR: 9 éves
Konkrét célok: Figyelem, élesség
ANYAG: Bál
ELHELYEZÉS: terasz, gyep
Formáció: kör
Szervezés: A diákok körben, keresztbe tett lábbal, egy hallgató bekötött szemmel.
Végrehajtás: a csapattársak átadják egymás között a labdát, és a tanár jelzésére maguk mögé teszik a kezüket, elrejtve a labdát. A központban lévő diák kinyitja a szemét, és rámutat arra, aki azt képzeli, hogy nála van a labda. Ha hibázik, ismételje meg a játékot.
KOR: 8 éven felüli
Konkrét célok: Fejlessze a képzeletet
ANYAG: Üveg
ELHELYEZÉS: Szoba, terasz
Formáció: kör
Szervezet: diákok körben, a tanár a központban.
Végrehajtás: a tanár elforgatja az üveget a földön, és amikor megáll, az a diák felé mutat. A tanulónak el kell mennie a központba, és végre kell hajtania az osztály vagy a tanár által meghatározott feladatot.
KOR: 9 éven felüli
Konkrét célok: Érzelmi kontroll
ANYAG: Alma
ELHELYEZÉS: Bíróság, terasz
Formáció: rangsorol
Szervezés: sorokban, alma lóg előttük
Végrehajtás: a jelzésre egy meghatározott időn belül próbálja meg harapni a megfelelő almát, anélkül, hogy tartaná. Az a sor nyer, amelyik falatonként a legtöbb pontot kapta, vagy az, amelyik először az almát harapja, vagy amelyik az almát eszi meg először.
KOR: 7 éves
Konkrét célok: Figyelem, figyelem
ANYAG: Bármely tárgy
ELHELYEZÉS: terasz, gyep
Formáció: kör
Szervezés: diákok körökben. Az egyik bekötött szemmel a központban ül, és ez lesz a kutya. A közeledben lesz egy "a csont" tárgy
Végrehajtás: a jelet megadva a tanár kijelöli a kör egyik tanulóját, aki óvatosan megpróbálja felvenni a csontot. A zaj észlelésével a kutya ugatni fog, és jelzi a zaj oldalát. Az irány beállításakor a tanár egy másik diákot jelöl meg. Ha valaki sikerrel jár, és nem sejtik, vegye figyelembe az értékesítést, és próbálja meg kitalálni.
KOR: 7 éven felüli
Konkrét célok: Figyelem, mozgékonyság
ANYAG: Gömbök
ELHELYEZÉS: Bíróság, gyep, terasz
Formáció: kör
Szervezés: körben, két tanuló egymással szemben, labda birtokában. Az egyik labdát „MICO” -nak jelöljük.
Végrehajtás: a rajtjelzésnél a labdát birtokló diákok átadják a bal oldali partnerüknek, aki gyorsan ugyanezt teszi stb. A labdákat átadják, a cél az, hogy az egyik labda elérje a másikat, vagyis hogy elkapja az "orcát", és mindenki megakadályozza, hogy ez a kezükben történjen. Aki eldobja a labdát, magának kell visszaszereznie és vissza kell térnie a helyére, hogy újra elkezdje passzolni. Minden alkalommal, amikor a tamarint elkapják, a játék megszakad, és az a diák, aki megengedi, a középpontban marad, amíg ki nem cserélik.
Konkrét célok: Motoros koordináció, ritmus, figyelem
ELHELYEZÉS: Kültéri és nappali szoba
Formáció: kör
Szervezés: a tanulók egymás után számozva kört alkottak „ülő” helyzetben. Mindenki úgy kezdi a játékot, hogy kétszer koppint, és egyszer az ujjaival pattint jobb és bal kezére.
Végrehajtás: egy tanuló a jobb kéz ujjainak megcsattanásával mondja ki a számát, a bal kéz felcsattanásával pedig megfelelő számot hív a partnerhez. Az, akit hívnak, folytatja a játékot azzal, hogy kimondja a számát, és felhív egy másikat. Aki hibázik, és aki felhívja a már távozott számot, az is elmegy.
KOR: 7 éves
Konkrét célok: Figyelem
ELHELYEZÉS: Szoba, bíróság
Formáció: kör
Szervezés: diákok körben
Végrehajtás: a tanár megkérdezi, hogy repülnek-e bizonyos állatok. Ha repülnek, a diákoknak válaszolniuk kell: repülni és mozdulatot tenni a karjukkal. Pl.: csirkeszellő? Madár repül? Elefánt légy? A hibát elkövető hallgató a végén ajándékot fizet.
KOR: Minden
Konkrét célok: Figyelem és gyors reakció
ELHELYEZÉS: Kültéri és nappali szoba
Formáció: körök
Szervezés: ülő helyzetben lévő körökben lévő hallgatók
Végrehajtás: az egymást követő, de a 7. számhoz érkező hallgatóknak azt kell mondaniuk: PUM, helyettesítve őket. Az a hallgató, akinek időre van szüksége a beszédhez, vagy nem cseréli le a számot Pum-ra, minden alkalommal elhagyja a játékot, amikor hibázik. A játékot a számodra jobbra helyezett szám újraszámozza.
KOR: Minden
Konkrét célok: Emlékezet, belátás, megfigyelés
ELHELYEZÉS: Kültéri és nappali szoba
Formáció: körök
Szervezés: egy hallgatót arra kérnek, hogy hagyja el az oldalt, és néhány módosítást végeznek.
Végrehajtás: amikor a hallgató visszatér, a csoport elkezd számolni, növelni vagy csökkenteni az ének intenzitását, amikor közeledik vagy eltávolodik attól, ami megváltozott.
KOR: 7 éven felüli
Konkrét célok: Fejlessze az érzékeket, az emlékezetet
ELHELYEZÉS: Udvar és udvar
Formáció: sor
Végrehajtás: az első fordulás a következőre, és azt mondja: „Itt megy a liba”. A második azt mondja: "Milyen liba?" Amire az első válaszol: „A liba”. A második azt mondja:… ah… a liba. A kérdés megismétlődik, és így tovább. Tehát fut az összes rang.
KOR: 6 éven felüli
Konkrét célok: ritmus, figyelem
ANYAG: Citrom
ELHELYEZÉS: Bíróság, terasz, nappali, gyep
Formáció: kör
Szervezés: körben ülő, citromot tartó diákok
Végrehajtás: A diákok a játékot úgy kezdik, hogy eléneklik: A citrom, a citrom... ugyanakkor továbbadják a citromot osztálytársaiknak. A dal végén a citrom birtokában lévő diák kiesik.
KOR: Minden
Konkrét célok: Memória, Érintés
ANYAG: Ceruzák, kapcsok, érmék, kréta stb.
Formáció: álló, kört képező, kezek mögött
Kivitelezés: A szórakoztató egy-egy tárgyat ad át a hallgatónak, amelyet tovább kell adni. Az összes objektum átadása után mindenki leül és gyorsan megírja a kezén áthaladó tárgyak nevét. Az nyer, aki egy adott idő alatt a legtöbb nevet írja a tárgyakról.
Iskolai napi tevékenységek az alapfokú oktatás számára
Iskolai napi tevékenységek az alapfokú oktatás számára
Iratkozzon fel e-mail listánkra, és érdekes információkat és frissítéseket kapjon az e-mail postaládájába
Köszönöm a regisztrációt.
