Finom és bruttó motoros koordinációs tevékenységek

A motoros koordináció lehetővé teszi számunkra, hogy a legkülönfélébb koordinált mozgásokat hajtsuk végre, és osztályozhatók kétféleképpen: durva motoros és finommotorikus készségek és ebben a bejegyzésben többet is kiválasztottunk Motoros koordinációs tevékenységek, nézd meg:

Motoros koordináció ez a vázizmok (nagy izmok) hatékonyabb felhasználásának képessége, amely hatékonyabb, plasztikusabb és gazdaságosabb összhatást eredményez. Ez a fajta koordináció lehetővé teszi a gyermek vagy felnőtt számára, hogy uralja a testet az űrben, ellenőrizve a legdurvább mozgásokat.

Finom motoros koordinációs tevékenységek

A koordinációt gyakran úgy működtetik, hogy nincs tisztában a mindennapi élet leggyakoribb tevékenységeivel, ezért hagyok néhány tippet a tevékenységekhez:

Motoros koordinációs tevékenységek a nyomtatáshoz

Bővebben itt: 40 Motoros koordináció nyomtatásra kész tevékenységek

Motoros koordinációs tevékenységek - fogó mozgása ceruzával

Tanítsa meg, hogyan kell helyesen használni a ceruzát a fogómozdulattal, csak egy csap segítségével

Egy egyszerű ötlet elősegítheti az előrehúzódást (a ceruza tartása) a motoros diszfunkcióval küzdő felnőtteknél és gyermekeknél: használjon ruhacsipeszt!

Nem kell semmi más, csak a fogás:

ne hagyd ki a látást semnéhány tipp a motoros koordináció működéséhez

---

Űr és vizuális motoros koordinációs tevékenységek

Anyagok:

• Cipősdoboz;
  
• Szalvéta papírtekercsek;
  
• E.V.A a kívánt színekben;
  
• Forró ragasztó;
  
• Színes színek (opcionális);
  
• Gouache festék (opcionális);
• Olló.

Eljárás:

• Zárja le a dobozt színkészlettel vagy evával.
  
• Takarja le tetszése szerint, vagy festse ki a szalvéta papírtekercseket.
  
• Ragaszd rá a már díszített tekercs egyik alapját a dobozra.
  
• A maradék E.V.A-val készítsen kis gyűrűket, amelyek illeszthetők az alapokba, és ennyi!

Nézd meg: Finom motoros koordinációs gyakorlatok

---

Motoros koordinációs tevékenységek - a színek megmunkálása

Az alábbiakban néhány ötlet van Motoros koordinációs tevékenységek a színekkel való munkához az osztályteremben:

Ügyeljen arra, hogy kövesse ezt a témával kapcsolatos másik kiadványt: Tevékenységek a finommotorika fejlesztésére

A motoros koordináció elmaradásának következményei elsősorban a térbeli képzavar, a bizonytalan lateralitás és a késleltetett reakcióidő.

"Fejlődési koordinációs rendellenesség (" DCD ") tüneteivel rendelkező gyermekek hétéves korban az életkor tíz évesen nagyobb kockázatot jelenthet a depresszióra és más mentális egészségügyi problémákra. éves". Ez a tanulmány következtetése a Nagy-Britanniában, a Bristoli Egyetemen. "A" DCD-vel "küzdő gyermekek motoros problémákkal küzdenek, és nehezen tudják elvégezni a napi tevékenységeket, például cipőfűzőt kötni, kerékpározni, írni és sportolni."

Motoros koordinációs tevékenységek - Twister

A Twister egy nagyon szórakoztató játék, amely testet is használ, és a gyermekek mozgáskoordinációján és rugalmasságán dolgozik.

Szükséged lesz:

• Lágyított szövet, világos színű és négyzet alakú (ideális esetben a következő méretekkel kell rendelkeznie: 1,25–1,55 m);
• zsinórvarrás;
• Varrógép vagy tű - tetszés szerint varrhat tetszés szerint 4 különböző színű akrilfestéket;
• papírtányérok;
• Olló mérőszalag;
•  Ceruzakefék;

Lépésről lépésre:

1. Kezdje azzal, hogy a választott szövetet 1,25 m-rel 1,55 m-rel vágja le. A befejezéshez készítse el a szegélyt az egész szövet körül.
2. Helyezze a szövetet a padlóra, és kis távolságot tartva az egyes lemezek között, helyezze rá a papírlemezeket. 4 sort készít, mindegyik 5 fogással. A lemezek a játékban a színes körök formája lesznek. Ceruzával rajzolja meg az edények körvonalait.
3. Ezután használja magukat a lemezeket a festék alapjául, és festse meg a köröket. Ne feledje: minden sornak azonos színű köröket kell tartalmaznia.
4. Most hagyja, hogy a festék megfelelően megszáradjon.
5. Végül használja az alábbi játékvázlatot és egy ceruzát a játékhoz.

Formák:

---

Motoros koordinációs tevékenységek - globális pszichomotor

JÖN ÉS MEGY

célkitűzés:

• Fejlessze a széles, vizuális-motoros koordinációt, a figyelmet és az izomtónust

Tevékenység:

• A tevékenység fejlesztése egy játékkal történik, amelyet párban kell használni, a játék fejleszthető háziállatok palackjaival, öntapadó szalagokkal, gyűrűkkel és huzalokkal, vagy megvásárolható a szaküzletekben.

Tevékenységfejlesztés:

• A tevékenység résztvevőinek meg kell tartaniuk a műanyag gyűrűket a végén, és impulzust kell adniuk, amikor karjaikat kinyitják, a másik végén lévő tárgyhoz.

---

KÖTÉL

Célkitűzés:

• Fejlessze ki a széles mozgáskoordinációt, a test sémáját, ösztönözze a térbeli és időbeli tájékozódást, tágítsa az egyensúlyt, az oldalirányt és javítsa az izomtónust.

Tevékenység:

• A tevékenységet átlagosan négy méteres kötéllel végzik.

Tevékenységek fejlesztése:

• Használható a padlón, ahol a gyermek mezítláb jár a kötélen, tárt karokkal, megpróbálva fenntartani az egyensúlyt.

Kihasználva ugyanazt a tevékenységet, de most a gyermek hátramegy a kötélen.

A gyermek még mindig a földön kinyújtva egymás után ugrik mindkét lábbal balra és jobbra.

A kötelet négy centiméterrel le lehet emelni a talajtól, hogy a gyermek egyik oldalról a másikra ugorjon.

A kötelet a pár huzavonaként használhatja, a felhasznált tér közepén a padlón jelöléssel kell ellátni, hogy szemléltesse, ki nyeri a kötélhúzást

A gyerekek kötelet tudnak ugrani.

hula karika

célkitűzés

• Fejlessze ki a széles mozgáskoordinációt, a test sémáját, ösztönözze a térbeli és időbeli tájékozódást, tágítsa az egyensúlyt, az oldalirányt és javítsa az izomtónust.

Tevékenység

• A tevékenységet átlagosan négy hula karikával fejlesztik.

Tevékenységek fejlesztése

• Az egyik gyermeknek meg kell tartania a hula karikát, míg egy másik gyermek kúszik, hogy elhaladjon a hula karika belsejében.

Forgassa el a hula karikát a derék és más testrészek, például nyak és kar körül.

Néhány hula karika sorakozik egymás mellett a padlón, járjon úgy, hogy a bal lába a bal hula karika, a jobb lába pedig a jobb hula karika.

Még mindig a hula karikákkal a földön ugorj mindkét lábbal egyik hula karikáról a másikra.

Hula karikával csak ugorjon ki és be.

Játssz a hula karikával a kezedben, forgasd úgy, mint egy kereket.

Vigye a hula karikát az egész testre a fej magasságától kezdve.

Motoros koordinációs tevékenységek - Finom pszichomotor

BÉLKÖNYVEK

célkitűzés

• Fejlessze a finom motorikus készségeket, a vizuális-motoros készségeket, a test sémáját, ösztönözze a térbeli tájékozódást, az lateralitást és javítsa az izomtónust.

Tevékenység

• A tevékenységet plasztifikált kartonból és figurákból előkészített vagy készen megvásárolt csomagokkal fejlesztik.

Tevékenységfejlesztés

• A gyermeknek szabadon vagy a tanár irányításával kell elvégeznie a bástyát. Dolgozni lehet a tudás társításával más ismeretekkel, például geometriai alakzatokkal, számokkal, betűkkel, állatokkal, szállítóeszközökkel.

---

Szivacsok

célkitűzés

• Fejlessze a finom motorikus készségeket, a vizuális-motoros készségeket, a test sémáját és javítsa az izomtónust.

Tevékenység

• A tevékenység vizes medencével és több színes szivaccsal történik, különböző textúrájú / keménységű.

Tevékenységek fejlesztése

• Tegye a szivacsokat a vízbe, és kérje meg a gyereket, hogy egyesével távolítsa el őket, jól összenyomva, az összes vizet eltávolítva a szivacsból.