Vissza az iskolai tevékenységekhez 2 év

Ebben a bejegyzésben kiválasztottunk néhányat Vissza az iskolai tevékenységekhez 2 év, készen áll a nyomtatásra és az osztályteremben történő alkalmazásra.

Az órák kezdete várható és különleges pillanat. Ezek a hírek és a találkozások napjai! Néhány napba telik a lendület és a ritmus felépítése. Az iskolai rutinhoz való alkalmazkodás ezen szakaszára gondolva fontos, hogy az új és a régi diákokat olyan tevékenységekkel fogadjuk, amelyek ösztönzik és segítik az osztály beilleszkedését.

És csak ezen gondolkodva választottunk ki néhányat ebben a bejegyzésben Vissza az iskolai tevékenységekhez 2 év nyomtatásra kész, plusz javaslatok a következőre: Dinamika és játékok Gyermekek.

Lásd még:

• • Vissza az iskolai tevékenységekhez 1 év

• • Vissza az iskolai tevékenységekhez az írástudásért

• Vissza az iskolai tevékenységekhez

Vissza az iskolába tevékenység 2 év - kezdeti portugál és matematikai felmérés

Vissza az iskolába 2 év - dinamika és játék

1- NE HAGYJÁK A hólyagokat

Ez egy kooperatív játék, amely segít a diákoknak megérteni egymás és együttműködésük fontosságát a csoport sikere szempontjából.

CÉLKITŰZÉS: Tartsa a léggömböket a levegőben, ameddig csak lehetséges

ANYAG: Színes léggömbök (öt ballononként egy lufi)

Körülbelüli idő: 15 perc

Hogyan készítsünk:

• A játék megkezdése előtt olvassa el a csoporttal a szabályokat;
• Jelzésre a diákok elkezdik a ballont dobálni a csoportnak, hogy a levegőben maradjanak;
• A tanár elkezdi véletlenszerűen eltávolítani a tanulót a játékból, amíg nem marad annyi gyerek, aki a levegőben tarthatja lufiit;
• A játék befejezéséhez kérje meg őket, hogy üljenek körbe, és beszéljék meg, mit tanultak és értettek ebből a tevékenységből.

---

2- HAGYJA MEG A NEVET

CÉLKITŰZÉS: Megkönnyíti a kapcsolatot, felébreszti a szívélyességet, elősegíti a közeledést a kollégák között, illetve közöttük és az új hallgatók között.

ANYAG: Tokenek vagy jelvények a résztvevő gyermekek nevével és egy doboz a jelvények elhelyezésére

Körülbelüli idő: 15 perc

Hogyan készítsünk:

• Tegyen minden jelvényt egy dobozba;
• A gyerekek a körben ülnek, a tanár pedig sípot tart;
• A doboz elmúlik, és amikor meghallja a sípot, a diák kinyitja a dobozt, és vesz egy jelzőt / jelvényt, és elmondja az osztálytárs bizonyos nevét, amelyet név szerint választottak ki mások, hogy kitalálják, ki ő.

---

 3-CSOMÓDINAMIKA

Ez a dinamika segíti a gondolkodás és a csapatmunka ösztönzését

CÉLKITŰZÉS: Az emberekkel készített csomó kibontása.

ANYAG: Egyik sem.

Hogyan készítsünk:

• Minden résztvevő kézenfogva kört alkot.
• Mindenki ellenőrzi, ki a jobb és a bal oldalon. Ez nagyon fontos, mivel később zavar lehet, ezért kérj meg mindenkit, hogy hangosan beszéljen önmagával és a többiekkel: „John a jobbamon van, Hannah pedig a bal oldalamon” stb.
• A tanár jelzésére a hallgatók elengedik a kezüket, és véletlenszerűen járják végig a teret a zene mellett, amíg jelet nem hallanak (taps vagy síp).
• A jel hallatán mindenkinek pontosan le kell állnia, ahol van.
• Most, anélkül, hogy elhagynák pozícióikat, jobb kezüket oda kell adniuk annak, aki a jobb oldalukon van, a bal kezüket pedig annak, aki a bal oldalukon áll.
• Ezzel egy csomó ember képződik, amelyet vissza kell vonni, és visszaállítja a kört a kezdeti helyzetbe, anélkül, hogy bárki elengedné a kezét.

---

Vissza az iskolába 2 év - olvasási tevékenységek

Szavak listája:

Kapcsolja össze a képet:

Gyümölcslista

A hallgatókkal használható egyéb tevékenységek:

• Levelezés és / vagy e-mailek cseréje;
• Meghívók és hirdetmények elkészítése;
• Közérdekű kampányok kidolgozása (pl. Plakátok és / vagy szórólapok a hulladék újrafeldolgozásáról, az alkoholizmusról, a nemi úton terjedő betegségek megelőzéséről);
• Iskolai újság készítése;
• Rádió- vagy TV-programok készítése;
• irodalmi szónokok;
• Könyv / folyóirat kidolgozása;
• Színházi szövegek olvasása;
• Zenei albumok összeszerelése;
• Bibliográfiai kutatás végzése;
• Interjúk lebonyolítása;
• Petíciók,
• Levelek hatóságokkal szembeni követelésekkel;
• Állásinterjú szimuláció;
• Orvosi konzultáció szimulációja;
• Rádió hangátadás;
• Internet oldalak készítése;
• Tanulmányok vagy szemináriumok bemutatása a vizsgált témákról.

Vissza az iskolába 2 év - nyomtatható

Azt is ajánlom:

• Javaslatok az iskolai gyakorlati tevékenységekhez

Azt is ajánlom: Játékok sorszámmal

Lásd még: Műveltség énekelt játékokkal

Vissza az iskolába 2 év - egyéb

ajándékcsere

1. Osszon papírt, zsírkrétát és jelölőt a hallgatóknak.
2. Kérd meg őket, hogy rajzoljanak képet a barátság fontosságának bemutatására.
3. Magyarázza el, hogy minden rajz ajándék lesz az imént megismert kollégának.
4. Támogassa a rajzok cseréjét, és vitassa meg az új barátok megszerzésének fontosságát.

---

Nyalóka dinamika

1. Biztosítson elegendő nyalókát a hallgatók számára.
2. Kérd meg őket, hogy a jobb kezükben tartsák az édességet, és egyenesen tartsák a karjukat.
3. Jelezzék őket, hogy nyissák ki a nyalókát, de figyelmeztessék, hogy nem mozgathatják jobb karjukat.
4. Többszöri próbálkozás után mutassa meg, hogy csak a kolléga segítségével lehet nyitni, és neki is ugyanezt kell tennie a másik megsegítésében.

---

Hogy ez az első iskolai nap még szórakoztatóbb és hűvösebb legyen, mit szólnál ezekhez ZENE VISSZA AZ OSZTÁLYBA.