Szövegértelmezési tevékenység, amelyet az általános iskola első vagy második évfolyama tanulói számára fejlesztettek ki, Pedro Bandeira: Identitás című versének olvasásával és értelmezésével.
Ez a portugál tevékenység szerkeszthető Word-sablonban tölthető le, PDF-ben nyomtatásra kész, és a megválaszolt tevékenység is.
Töltse le ezt a portugál tevékenységet:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
néha még én sem
Tudom, hogy ki vagyok.
néha az vagyok
"kedvesem",
néha az vagyok
„Szemtelen kölyök”.
Nekem
néha király vagyok,
repülő hős,
harcos cowboy,
bajnok játékos.
Néha bolha vagyok,
Én is repülök,
hogy repül és elrejtőzik
a félelemtől és a szégyentől.
Néha Hercules vagyok,
nyertes Sámson,
acél láda
gólszerző!
De mit számít
mit gondolsz rólam?
Vagyok, aki vagyok,
Én vagyok,
Ilyen vagyok,
Én egy fiú vagyok.
(Pedro Bandeira. Lovagolni a szivárványon. São Paulo, Modern, 1993.)
1) Válasz:
a) Mi a neved?
A.
b) Mi a neve iskolájának?
A.
c) Mi a tanárod neve?
A.
d) Mi a városod neve?
A.
e) Mi a szüleid neve?
A.
g) Van-e testvére? Hány és mi a nevük?
A.
2) Ki írta az „Identitás” szöveget?
A.
3) Távolítson el a szövegből 04 hasonló hangú szót.
R
4) Amikor félelmet vagy szégyent érez, mi lenne a fiú?
R
5) Mely napszakban van a fiú király, repülő hős, harcos cowboy és bajnok játékos?
A.
6) A fiú azt mondja, hogy nem érdekli, hogy az emberek mit gondolnak róla. Mivel?
A.
7) És érdekel, mit gondolnak rólad az emberek?
A.
8) És te, mi szeretnél lenni, amikor félelmet vagy szégyent érzel? Mivel?
A.
Rosiane Fernandes Silva - Betűk és pedagógia szakon, valamint gyógypedagógia szakon végzett
Nál nél válaszokat a fejléc feletti linkben vannak.
jelentse be ezt a hirdetést