A portugál tevékenység, amely alkalmas az általános iskola kilencedik évfolyamos diákjai számára, feltárja a mutató névmások. Mi lenne, ha elemeznénk a szövegben jelen lévő demonstratív névmásokat papír és tinta? Tehát válaszoljon a javasolt kérdésekre! A „Take Hogy levél az asztalon! ”, az aláhúzott demonstratív névmás használata azt jelzi, hogy a levél közel áll a beszélőhöz, közel áll-e a hallgatóhoz, messze van-e a beszélőtől és a hallgatótól? Menjünk a kihívásra?
Ezt a portugál nyelvű tevékenységet szerkeszthető Word-sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, és a befejezett tevékenység is.
Töltse le ezt a portugál gyakorlatot:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
Egy nap egy papírlap, amely az asztalon volt, és más lepedők voltak, pontosan olyanok voltak, mintha táblák borították volna. Egy fekete toll egy rakás szót írt a lapra.
- Nem tudna megkímélni ezt a megaláztatást? - panaszkodott dühösen a papírlap a tinta miatt.
- Várjon! - válaszolta a tinta. - Nem rontalak el. Betakartalak szavakkal. Most már nem csak egy papírlap vagy, hanem egy üzenet. Értékes dokumentum lett belőled!
A papírlap ezzel nem elégedett meg, és szinte sírt, piszkosnak és lekicsinylőnek érezte magát a többi, tiszta és fehér lap mellett.
De valamivel később egy gyönyörű lány közeledett a papírlaphalomhoz. Nem is törődött az üresekkel. Felkapta a szavakkal borítottat, és az arcára hozta. Gyönyörűen elmosolyodott és felsóhajtott.
A papírlap, ha megkönnyebbülten mosolyoghatott volna, akkor is elmosolyodott. Boldog, most már értette, mit mondott a tinta. Most egy különleges papírlap volt, nagyon különleges!
Pedro Bandeira adaptációja Leonardo Da Vinci novellájához Elérhető:
1. kérdés - Húzza alá a demonstratív névmást, amely ezt a részletet alkotja:
"A papírlap nem felelt meg ennek, és szinte sírt, piszkosnak és csökkentnek érezte magát a többi, tiszta és fehér lap mellett."
2. kérdés - A demonstratív névmás fent aláhúzva:
() információkat szerez be.
() információkat közöl.
() kiegészíti az információkat.
3. kérdés - Az "a" kifejezés demonstratív névmás a szakaszban:
() „[…] Egy asztal és más lapok pontosan hasonlítanak […]”
() „Elvette a szavakkal borítottat […]”
() „[…] És közel hozta az arcához.”
4. kérdés - A fent említett részben az "a" demonstratív névmás a következőkre utal:
() a gyönyörű lánynak.
() a papírlapra.
() a papírlapköteghez.
5. kérdés - A “- Nem tudnál megkímélni ebből megaláztatás? ”, a kiemelt szó az elöljárószó összehúzódása a demonstratív„ ez ”névmással. Jelölje be:
( ) "ban ben".
( ) "ban ben".
() "per".
6. kérdés - Olvassa el a szöveg ezen szakaszát:
- Boldog, most már megértette, amit a tinta mondott.
A fenti időszakban az "o" szó a demonstratív névmás funkcióját látja el, mivel ekvivalens jelentése van:
() "az".
( ) "azt".
( ) "azt".
7. kérdés - Az előző kérdésben meghatározott demonstratív névmás:
() változatlan.
() nemben változó.
() változó számban.
8. kérdés - A "Take Hogy lap az asztalon! ", az aláhúzott demonstratív névmás használata azt jelzi, hogy a lap:
() a hangszóró közelében van.
() közel áll a hallgatóhoz.
() messze van a beszélőtől és a hallgatótól.
Írta: Denyse Lage Fonseca
Nyelv szakos végzettségű és távoktatási szakember.
jelentse be ezt a hirdetést