Education for all people
Bezárás
Menü

Navigáció

  • 1 év
  • 5. év
  • Irodalmak
  • Portugál Nyelv
  • Hungarian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Bezárás

Karácsonyi foglalkozások az Általános Iskola 5. évfolyama

Ellenőrizze ezt a bejegyzést, hogy találjon néhány javaslatot a következőkre: Karácsonyi tevékenységek 5 év, készen áll a nyomtatásra és a korai osztályosoknak történő alkalmazásra. Az általános iskola 5. évfolyama alatt számos oktatási tevékenység alkalmas a diákok számára.

Lásd még:

  • 4. éves karácsonyi tevékenységek.
  • 3. éves karácsonyi tevékenységek.

Index

  • 5 éves karácsonyi tevékenységek - portugál szimuláció
  • Karácsonyi tevékenységek 5. évf.: Szöveges javaslatok
  • 5 éves karácsonyi tevékenységek - szövegértelmezés
  • 5 éves karácsonyi tevékenységek - A Beto fa
  • 5 éves karácsonyi tevékenységek - helyesírás
  • 5 éves karácsonyi tevékenységek - szövegértelmezés
  • 5 éves karácsonyi tevékenységek a WORD-ban

5 éves karácsonyi tevékenységek - portugál szimuláció

Karácsonyi tevékenységek 5. évf.: Szöveges javaslatok

Szöveg: A KARÁCSONY IGAZ fényessége

Dona Bolinha abban a gyárban született, amely karácsonyra szikrákat árult.
A kis gömb sárga, kerek, üvegből készült és jól formázott hegyű volt, amiről azt mondták, hogy a köldöke.


Mint minden díszt, úgy egy kartondobozba tették, más golyókkal együtt, és egy ösvényen ugráltak nagyon messze (teherautóval), amíg el nem ért a boltig, ahol az ablakban állt, és fehér műanyag fát díszített.
Egy ideig ott maradt, míg elvitték egy másik fa díszítésére. Ezúttal egy zöld fenyő volt, amely a földtől kezdődött és szinte a ház mennyezetéig ért.
Nagyon csevegő, Dona Bolinha összebarátkozott azokkal a díszekkel, amelyek már ott voltak. Beszélt műanyag Mikulással, és örömmel hallotta a mennyből származó történeteket, amelyeket a saláta színű angyalok meséltek.
Szinte karácsony napján a fa közelében heverésző macska, felelőtlen farokkal, labdát dobott a földre.
És ezer darabra tört, amelyek a szőnyegen fényesen sírtak.
A ház tulajdonosa gyorsan készített egy halom Bolinha-t, és mindent a szemetesbe dobott.
Az aranyszilánkok egy sörösdobozt indítottak el, és a doboz örömmel izzott. Egy megmaradt dísz is új életet nyert Bolinha szilánkjával. És még egy elfelejtett szalag íj is fontosnak érezte magát, mert izzott.
És ott töltötte a karácsonyt Dona Bolinha.
Boldog, mert még mindig ragyogott.
Vidámabb, mert az élet elfeledett oldalát díszítette.
És minden boldog, mert Bolinha a karácsony csillogását hozta a szívébe.


Szöveg: Beto fája

Beto nagyon szeretett volna karácsonyfát. Ez volt az álma. Egy nagy fa, mint Caloca házában. De Beto apja nem tudta megvenni.
Minden évben megígérte, de minden évben történt valami, és soha nem adhatta a fát Betónak.
Egy nap Betónak volt egy ötlete.
Ott az utcánkon van egy üres telek, egy üres telek. Beto úgy döntött, hogy fát ültet oda, és megvárja, amíg megnő.
Eltakarított egy darab földet... Műtrágyát kapott Seu Alexandre-rel, a kertésszel ...
Vett egy apró fenyőcsemetét... És elültette a mezőn.
Beto minden nap megöntözte csemetéjét. Megfordította a földet, eltávolította a száraz gallyakat. Figyeltem, hogy ne másszon hangyát. Úgy gondoztam a növényt, mintha egy kis ember lenne. És a kis növény nőtt, erős és gyönyörű volt.
Nem tudom, Beto meddig gondozta azt a növényt. Sokáig tartott... Amíg Beto fája nem volt nagy, tele ágakkal, szépség! Készen áll arra, hogy karácsonyfává váljon. (Ruth Rocha)


szenteste

Karácsony estéjén Romeo és édesanyja vásárolni mentek. Az egyik üzletben találtak egy Mikulást. Rómeó, nem vesztegette az idejét, odarohant hozzá, az ölébe ült és azt súgta neki, hogy mit akar szerezni.
Romeo édesanyja tudni akarta, mit súgott, de nem mondta meg. Jártak, jártak, jártak. Nézett, nem vásárolt. Minden drága volt!
Ott léptek be egy üzletbe, ahol szintén piros ruhás és fehér szakállú férfi volt. Romeo csodálkozva nézett rá, és arra gondolt, hogy a Mikulás kiszaladt a másik boltból, és idejött. De aztán alaposan megnézte, és észrevette, hogy ez egy kicsit vékonyabb és hosszabb szakállú. Tehát újra meg akartam csinálni. Sorban várt, ölében ült és suttogva gondolt: - ha az a másik elfelejti, amit kértem, erre emlékszik!
Sétáltak még egy kicsit, és Romeo édesanyja már haza akart menni. De látott egy másik Mikulást egy másik boltban. Szóval volt egy ötlete. Megkérte édesanyját, hogy több papírra írja meg a kívánt ajándékok listáját. És adott egyet ennek a Mikulásnak. Egy másiknak, aki a sarkon volt. És mindenki másnak, akikkel útközben találkoztak.
Az anya megpróbálta elmagyarázni a fiúnak, miért van ennyi vörös ruhás és fehér szakállú öregember a város körül. De hamarosan ezt mondta: - Már tudom. Ez azért van, mert olyan sok gyermek van a világon, hogy az ember nem tudta eladni az összes ajándékot! - Flávio de Souza


Fedezze fel a Mikulás-történetet

Volt egyszer egy Miklós nevű fiú. Nicolau szülei nagyon tehetősek voltak, és gyönyörű ajándékokat vásároltak neki. Telt az idő... Nicolau felnőtt, tanult és férfivá vált. A szülei megöregedtek, és egy napon meghaltak. Az egész családi vagyont, házat, pénzt és gazdaságokat Nicolau bízta meg.
Éjszaka, amikor visszatért a munkából, Nicolau észrevette az utcai házakat és az emberek beszélgetéseit. Ezután rájött, hogy sok ember bajban van és segítségre szorul. Ez az, amikor
úgy döntött, hogy segít mindenkinek, akinek csak lehet. Éjjel Nicolau a
szegény ember háza, elbújt a fák között, és pénzt dobott ki az ablakokon. A gyerekek számára Nicolau játékokat játszott, mert nagyon szerette a gyerekeket, és soha nem felejtette el őket.
Amikor Miklós meghalt, a mennybe ment, és megtalálta Jézust. Ott a mennyben Jézus így szólt Miklóshoz:
- Nagyon tetszett, amit a szegényekért és a gyerekekért tettél. Egyébként van egy ötletem: mi lenne, ha továbbra is ajándékokat vinnél a világ összes gyermekének?
Nicolau nagyszerűnek tartotta az ötletet, de nem értette, hogyan teheti meg. Aztán Jézus elmagyarázta:
Évente egyszer, a születésnapomon, idehozza a szánkót a mennyből, az elvarázsolt rénszarvasokkal, és az egész országot bejárja, ajándékokat hagyva a gyerekeknek.
- Olyan szép!
-Csak egyetlen dolog van - mondta Jézus - ezentúl már nem hívják majd Nicolaunak. A világ minden gyermekének elvarázsolt apja leszel, és ezért hívják majd Mikulásnak.
Nicolau elfogadta Jézus javaslatát, és minden évben, karácsony estéjén felveszi az elvarázsolt szánkat a mennybe, és a földre jön, hogy ajándékokat adjon a kisgyerekeknek.


5 éves karácsonyi tevékenységek - szövegértelmezés

Karácsonyi tevékenységek az általános iskola 5. évfolyama - kezdeti sorozat

Ellenőrizze még:

  • 25 karácsonyi tevékenység
  • 12 karácsonyi tevékenység
Karácsonyi tevékenységek az általános iskola 5. évfolyama - kezdeti sorozatKarácsonyi tevékenységek az általános iskola 5. évfolyama - kezdeti sorozat

5 éves karácsonyi tevékenységek - A Beto fa

1) Olvassa el nagyon figyelmesen.

Beto nagyon szeretett volna karácsonyfát.

Ez volt az álma. Egy nagy fa, mint Carlinhos házában. De Beto apja nem tudta megvenni.

Minden évben megígérte, de minden évben történt valami, és soha nem adhatta a fát Betónak.

Egy nap Betónak volt egy ötlete. Ott az utcánkon van egy üres telek, egy üres telek. Beto úgy döntött, hogy fát ültet oda, és megvárja, amíg megnő.

Eltakarított egy darab földet... Műtrágyát kapott Alexandre úrral, a kertésszel ...

Vett egy apró fenyőcsemetét... És elültette a mezőn.

Beto minden nap megöntözte csemetéjét. Megfordította a földet, kivette a száraz gallyakat, figyelt, nehogy hangyák jöjjenek fel. Úgy gondoztam a növényt, mintha egy kis ember lenne.

És a növény erős és szép lett.

Nem tudom, Beto meddig gondozta azt a növényt. Sokáig tartott... Amíg Beto fája nem volt nagy, tele ágakkal, szépség! Készen áll arra, hogy karácsonyfává váljon. (Ruth Rocha)

2) Válaszoljon az X jelöléssel az imént olvasott szöveg szerint:

a) Mi volt Beto álma?
( ) Ültess fát.
() Van egy fád nagyobb, mint Carlinhosé.
() Karácsonyfa legyen.

b) Miért nem teljesítette a fiú az álmát?
() Mert elfelejtett kérdezni.
() Mert apádnak nem volt pénze vásárolni.
() Mert nem gondozta megfelelően a fát.

c) Mit tett Beto álma teljesítéséhez?
() Vett egy fenyőpalántát és beültette egy üres telken.
() Karácsonyfát kért apjától.
() Carlinhostól kérte a házában a karácsonyfát.

3) Milyen gondossággal foglalkozott Beto naponta a csemetével?

4) Keresse meg a szövegben, és festse ki azt a részt, amely megmutatja, hogy Beto képes volt megvalósítani álmát.

5) Távolítsa el a szövegből:

a) Beto barátjának beceneve.
b) A kertész neve.
d) Két szó a kicsinyítőben:


5 éves karácsonyi tevékenységek - helyesírás

1. Vegye figyelembe a szavak helyes írásmódját:

kiváltság - vérhas - program - mortadella - koldus - szeretet - füzet - probléma
Használja a fenti szavakat a mondatokban:
a) A ………………… azért volt ……………………………, mert… ………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………….
b) A szuper apa túlságosan megvédte fiát, és hozott neki egyet …………………..: az ő ……………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………….
c) A pártnak …………………….. jó teljesítménye volt …………………….. és emiatt a párt jó teljesítménye ………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… időszak…………………………………………………… …………………………………………….

2. Töltse ki a hiányosságokat a következő igealakokkal:

ITT: a birtoklás ige múltja - HALL: a hallani kívánt ige jelen van
a) A fiú ………… ..apja sok ajánlást.
b) ………….. sok zavartság a kicsi fejében.
c) A gyermek nem ………………….. a tanár, mert nem érti.
d) Az iskolában …………… ..Indiai napi buli.

3. Gondosan olvassa el a szavakat:

  • elhoztuk
  • Feladatok
  • Taxi
  • Kivégezem
  • felmutat
  • oxigén
  • gyakorlat
  • közelség
  • mérgező
  • kiterjesztés
  • létezik
  • tapasztalat
  • siker
  • szex
  • támogatás
  • vizsga

Válassza szét a szavakat három részre az X hangjának megfelelően: Sound of Z Sound of KS Sound of S:

4. töltse ki az üres helyeket

DE = MÉG / TÖBB = AZ ÖSSZEGET / ROSSZ = ROSSZ Nő

a) Az anya és a gyermek azzal érveltek, hogy ……….. nem jutottak megállapodásra.
b) Szeretné, ha ………….. hinnének az apjában?
c) Az embereknek ……………… gondolkodniuk kell, hogy higgyenek… kedvességben, mint gyűlöletben.
d) takarítok, …………….. majd játszani fogok.
e) A hideg nem árt a Tico-nak.
f) Sajnos Tico meghalt, ………….. veszek még egy kiskutyát.
g) Minden hozzáállást ………… ..meg kell bocsátani, ………….. soha nem szabad megismételni, mert mennyi ………………….. valaki él, …………………………… ………….. valaki megtanulja.

5. Töltse ki az üres helyeket:

HÁ - múlt idõt / A - jövõ idõt és teret jelöl

a) Az üzlet ……. néhány kilométerre innen.
b) …………… .folytában a karácsonyról olvastam.
c) …………… három nap, amelyet mindenki felkészít a karácsonyi partira.
d) Ez a tény ……. hosszú idő.
e) Az iskolai hallgatók innen dramatizálják a karácsonyi történetet... nyolc napon keresztül.
f) …….. két háztömbnyire van egy gyönyörű karácsonyfa.

6. Használja miért, miért, miért és miért:

a) ……………………….. most senki sem nevet?
b) Itt van a ………………….. senki sem nevet.
c) Nem ő tanult, …………………… ???
d) Megkerestem ………………… mindenki hallani akart.
e) Azt hiszem, fejlődni fogok ……………………… .Sokat tanultam.
f) A …………………….. cinizmusuk nehéz megérteni.
g) ………………….. Dühösek az indiánok?


5 éves karácsonyi tevékenységek - szövegértelmezés

Tészta leves

A fiú mogorván néz az üres tányérra, az apa megkérdezi, hogy nem éhes-e. - Éhes vagyok, nincs kedvem enni az idős emberek ételeit.
A konyhából az anya azt mondja, hogy elrendelte - De-cre-tei! - hogy vagy zöldséget eszik, vagy éhezik.
- Nem akarom, hogy a fiam most meghízzon, később egészségügyi problémái vannak. Csak sült krumplit és húst, húst és sült krumplit akarsz!
Jön a steaktányérral, az apa elveszi az egyiket, ő leül és a másikat, a fiúnak még mindig üres a tányérja.
- Az Egyesült Államokban - folytatja - egy újságíró egy hónapot töltött csak gyorsétteremmel, több mint hat kilóval!
- És hogy bírta egy hónapig, hogy csak ezt eszi?! - kérdezte az apa.
A fiú így válaszol:
- Mert jó! - És undorral felkap egy kis salátalevelet, beteszi a tányérra, és úgy néz rá, mint egy állat.
Az anya azt mondja, hogy legalább kísérleteznie kell, hogy kiderüljön, mi van és mi nem jó, az apa pedig azt mondja, hogy akkora volt, amikor nyers sárgarépát, uborkát, zöld mangót evett sóval, még nyers zöldet is kukorica.
- És felfalta a nagymama zöldséges pörköltjét! És ez a saláta? Enni a szájába kell tenni ...
A fiú beteszi a szájába a salátát, fintorogva rág, steaket vesz, az anya beugrik a székbe, visszaveszi a steaket:
- Nem uram! Csak igazi salátával, rizzsel, babgal, mindennel!
Addig nézi üres tányérját, amíg nem motyog,
- Ha mindig ilyen jól ettél, hogyan lettél így pancsos?
Az apa azt mondja, hogy ez az életkorról szól, az a fontos, hogy egészséges legyünk.
- És ha továbbra is csak sült ételeket, húst, édességet és szódát fogyaszt, akkor korunkban száz kilogramm fölött lesz a súlya!
- Japánban - motyogja - szumó birkózó lehetek, és érdemjegyet szerezhetek.
- Karácsonykor pedig - édesanyja énekel - Mikulás lesz, igaz? És Rei Momo a karneválon… - Ne tombolj - mondja az apa. - Még mindig mindent megesz. Fiú koromban utáltam a levest. Aztán egyik nap anyám levest készített ábécé tésztával, nekem kezdett tetszeni a leves!
A fiú megkérdezi, hogy mi az ábécé tészta - magyarázza az apa. Bepattan egy szelet paradicsomot a szájába, az apa és az anya győztes pillantást váltanak. Az apa édes hangot ad:
- Azt fedezi fel, hogy a saláta íze jó, nem igaz?
"Nem, azért vettem paradicsomot, hogy az undorító saláta íze kijusson a számból, de csak most jöttem rá, hogy a paradicsom is undorító."
- De te ketchupot eszel, nem? Mert paradicsomból készül!
- És tojást sem eszik - teszi hozzá az anya -, de majonézt eszik, ami tojásból készül!
A fiú még mindig az üres tányért nézi.
"Egyél legalább babot és rizst" - mondja az apa.
Vesz egy kanál babot, egy másik kanál rizst, mondván, hogy látott egy filmet, ahol csak koncentrációs táborban ettek így kevés, csak annyi, hogy túlélje... Szomorúan rág, amíg apja megint a tányérjára teszi a steaket, de az anyja visszaveszi újra:
- Vagy saláta, vagy semmi! Nincs szentimentális zsarolás!
Az apa fájdalmasan, az anya dühösen eszik, a fiú szomorúan nézi a tányérját.
Miután az anya eltávolította az ételt, tovább nézi az üres asztalt. A konyhában apja azt súgja neki:
- De megevett két salátalevelet, nem ehet két darab steaket?!…
Semmiképp sem mondja, ezúttal valójában; aztán az apa elmegy újságot olvasni, de a fiú mellett elhaladva megkérdezi, hogy akar-e steak szendvicset - természetesen salátával. Nem, mondja a fiú, csak tudni akar valamit az ábécé leveséről. Az apa felvidít:
- Kérdezz, kérdezz!
- Írhatna, amit csak akar, a tányéron levő betűkkel?
- Természetesen! Miért, mit akarsz írni?
- Burger, majonéz és ketchup.
Makacs, mint az apja - mondja az anyja. Makacs az, aki kitart velem, mondja az apa. A fiú a szobájába megy, csak vacsora idején távozik: tésztaleves. Tehát folytatja az írást, és lenyeli a szavakat: rabszolgaság, hóhérok, undor, és végül szerelmet ír, apja és anyja felszakad, de elmagyarázza:
- Még nem fejeztem be, nincs szöveg, amit írhatnék: imádom a sült marhahúst sült krumplival ...

Vasárnap Pellegrini
A krónikák antológiája: a korabeli brazil krónika. São Paulo: Modern, 2005.

SZÖVEG ÉRTELMEZÉS

1) Jelölje meg a krónikában elhangzott tényt. (0,5)

() Apa, anya és gyermek az ebéd- és vacsoraasztalnál megbeszélik a gyermek etetését.
() Apa és fia minden nap steaket és burgonyát akar enni.

2) Melyik szereplő vesz részt ebben a krónikában? (1,0)

3) Miért szakad fel apa és anya, amikor meglátják a levesbe írt szerelem szót? (1,0)

4) Határozza meg, hogy ki beszél az egyes sorokban. (1,0)

a) Nem akarom, hogy a fiam most meghízzon, így később egészségügyi problémái lehetnek. Csak sült krumplit és húst, húst és sült krumplit szeretne.

b) Egyél legalább babot és rizst.

c) Írhatna-e bármit a tányéron levő betűkkel?

5) Lehetséges-e az elolvasott történet a való életben? Mivel? (1,0)


5 éves karácsonyi tevékenységek a WORD-ban

Az alábbiakban megszokott módon biztosítunk egy linket az összes Karácsonyi tevékenységek 5 év, fent a WORD-ban látható:

  • Letöltés WORD-ban

Iratkozzon fel e-mail listánkra, és érdekes információkat és frissítéseket kapjon az e-mail postaládájába

Köszönöm a regisztrációt.

Meta: A Facebook egykori alkalmazottja súlyos vádakat emel a cég ellen
Meta: A Facebook egykori alkalmazottja súlyos vádakat emel a cég ellen
on Jul 30, 2023
Az agydaganatok a szemen keresztül nyilvánulhatnak meg; megérteni, hogyan
Az agydaganatok a szemen keresztül nyilvánulhatnak meg; megérteni, hogyan
on Sep 16, 2023
Igyál kávét és nem érzel semmit? Tudja meg, miért nem működik a koffein mindenkinél
Igyál kávét és nem érzel semmit? Tudja meg, miért nem működik a koffein mindenkinél
on Nov 14, 2023
1 év5. évIrodalmakPortugál NyelvElmetérkép GombákElmetérkép FehérjékMathAnyai IiÜgyKörnyezetMunkaerőpiacMitológia6 évPenészgombákKarácsonyHírekHírellenségSzámszerűSzavak C VelParlendasMegosztás AfrikaiGondolkodókÓratervek6. évPolitikaPortugálLegfrissebb Bejegyzések Előző BejegyzésekTavasziElső VilágháborúFő
  • 1 év
  • 5. év
  • Irodalmak
  • Portugál Nyelv
  • Elmetérkép Gombák
  • Elmetérkép Fehérjék
  • Math
  • Anyai Ii
  • Ügy
  • Környezet
  • Munkaerőpiac
  • Mitológia
  • 6 év
  • Penészgombák
  • Karácsony
  • Hírek
  • Hírellenség
  • Számszerű
Privacy
© Copyright Education for all people 2025