Tevékenységek az iskolai napon - oktatás és átalakulás

Nézz meg többet Iskolai napi tevékenységek, készen áll a nyomtatásra és az alkalmazásra az osztályteremben vagy házi feladatként.

Március 15, ezt a napot ünneplik évente Brazíliában. ISKOLA NAP. Ez a dátum ünnepli a lakosság oktatásának egyik legfontosabb intézményét: az iskolát. Iskolai nap, eltér attól, amit sokan gondolnak, nem tekinthető nemzeti ünnepnek.

Lásd még:

• Szövegértelmezési tevékenységek A Bicharada Iskola
• Milyen volt a mai iskola?
• A tisztelet fontossága az iskolában

Az iskolában az egyén megtanul és megvalósít számos alapvető fogalmat a társadalom életének fenntartása érdekében. Ezenkívül az iskolában is elkezdődik az emberekben a kritikus érzék kialakulása, ami fontos a politizált és kevésbé elidegenedett közösség felépítéséhez.

Nyomtatható iskolai napi tevékenységek

Az alábbiakban E betűvel kezdődő szavakat keresse.

Akrosztikon:

Építsd meg a történetet:

Kövesse a szöveg olvasását:

Lásd még: A szabadidős tevékenységek 90% -kal csökkentik az iskolai fegyelmezetlenséget

Iskolai napi tevékenységek

Az itt javasolt irányokhoz illusztrációk készültek, hogy megvitassák néhány fejleszthető tevékenységet.

1. ábra - Ez az illusztráció az iskolát, mint társadalmi intézményt kívánja hangsúlyozni, amely a kritikus állampolgárokat képezi, felkészítve őket arra, hogy ne csak a munkaerőpiac és az egyetemek számára, de mindenekelőtt az élet és a személyes, szakmai és Társadalmi. A kép alapján dolgozhatunk néhány kérdésen:

Milyen elemeket tudunk azonosítani a képen? (pl. diákok, tanárok, iskola,
könyvek, olvasmányok, anyagok…)

• Mit képviselnek a repülő diákok? (pl. szabadság, tudás, képzelet, fejlődés, hatalom…)
• Hogyan viszonyulnak ezek az elemek ahhoz, hogy a hallgatók képesek repülni?

(irányított beszélgetés a hallgatók ajánlásai és elmélkedései szerint ...)

Ez az ábra segíthet egy kezdeti megbeszélésben az iskola fontosságáról az életünkben, az általa játszott szerepről és az általa kínált lehetőségekről.

2. ábra - Az iskola, mint közintézmény, történelmi örökség, a közösséghez tartozó.

3. ábra - Az iskola, mint közjó. Arra utal, hogy milyen gondot kell fordítanunk az iskolára.

A két illusztráció lehetővé teszi az iskola, mint társadalomtörténeti örökség megvitatását, megmentését és szocializálását, valamint a közösség és az iskolával való kapcsolatának értékelését. A tevékenységek magukban foglalhatnak egy vagy több tantárgyat és az iskola más szegmenseit, ezekre összpontosítva az iskola, mint a közösség része, történelmi felépítésének és a családok. Az illusztrációk alapján a következő kérdéseket lehet feldolgozni:

• Honnan származik iskolája neve?
• Van-e szimbólum, himnusz, védnöke az iskolának? Mi lenne az eredete?
• Mikor jött létre az iskola? Megünnepeltük a születésnapját?
• Vannak-e olyan emberek, akik átestek rajta, és akik ma társadalmunk számára fontos akciókat és közmunkákat fejlesztenek (értsd itt: írók, tudósok, politikusok, zenészek stb.)?
• Miért tekintik az iskolát közkincsnek?
• Hogyan kellene törődnünk az iskolánkkal?

Ezek a kérdések különböző tevékenységeket tárhatnak fel - kutatás, produkció, művészet stb.

Lehetséges hivatkozások:

• Előadások és beszélgetések az iskolában - A hallgatók által kutatási vagy egyéb tevékenységek útján azonosított embereket szerepüktől függően informális beszélgetésre vagy előadásra lehet meghívni.
• Iskolai emlékmű / terepkutatás - A fényképekkel, tényekkel és történelmi eseményekkel ellátott iskolai emlékmű közösen építhető fel a tanulók által végzett kutatás és információk révén. A hallgatók képesek lesznek kutatást végezni az iskola (az iskolát körülvevő) közösség számára, valamint olyan helyeket is meglátogathatnak, amelyek kapcsolódnak az iskola történetéhez. Ez az emlékmű digitálisan elérhetővé tehető, így kihasználva az iskola honlapját.
• közösségi részvétel - Az iskola történelmének megmentésével az ott áthaladó családok emlékét is megmentik, valamint a környék emléke, amely ennek felépítésének részeként a közösséget alkotja sztori. Így az iskolai közösség meghívható történetek, történetek, élettörténetek elbeszélésére, hogy értékelje a diákok családjának tudását.

Egyéb lehetőségek:

1 - Javasolja a hallgatóknak, hogy kérdezzék meg szüleiket és családtagjaikat. A cél annak meghatározása, hogy ezek az emberek ismerik-e az iskola történetét, az abban történt fontos tényeket, vagy ebből az eredményeket, a szakemberek és függőségeik (ez jó alkalom lehet arra, hogy a hallgatókkal megbeszéljük, kik az iskola szakemberei - igazgatók, tanárok stb. -, és az általuk végzett funkciók).

2 - A kép újraértelmezésének kidolgozása, amely az iskoláját reprezentálja a GIMP szoftver vagy más képszerkesztő alkalmazásával készített ábra (rajz) segítségével; vagy akár szöveg, újság, vers vagy zene előállítása. Az iskolák a saját honlapjukat vagy az NRE webhelyet használhatják munkájuk nyilvánosságra hozatalára.

Forrás: http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br | 

---

Iskolai napokon végzett tevékenységek a kisgyermekkori oktatás számára

Sorolja fel az ábrákat az egyes emberek iskolai munkájának magyarázata szerint:

Bővebben itt:Március 15. - iskolai nap: szöveg és tevékenységek

Jelölj egy x-et arra, amit szeretsz csinálni az iskolában

Nézd meg még: 67 ötlet az iskolai napra

Az iskola egy olyan hely, ahol sok mindent megtanulunk és csinálunk. Készítsen egy X-et azokon a négyzeteken, amelyek képviselik, amit az iskolában csinál

Sokan dolgoznak az iskolában.

Jelölje a tanárt x-szel. Festse az igazgatót.

Az iskolában a gyerekek megváltoztatják az arcukat, amikor boldogok, szomorúak, dühösek. Te vagy az? hogy érzi magát az iskolában? Festse az arcát, mint a sajátja, amikor iskolába jön

Szünet:

Milyen jó a szünet! Csatlakozzunk ehhez a játékhoz? Fedje le a szaggatott vonalakat, majd szép színt kapjon.

Nasi idő:

Mit szeret legszívesebben az uzsonnához vinni? Rajzoljon képet a kedvenc snackjéről.

Ezek a gyerekek az osztályteremben vannak, és hallanak egy gyönyörű történetet a tanáruktól. Rajzolja meg a tanárt, aki elmeséli a történetet.

Színezzük, vágjuk le és állítsuk össze az iskolát kartonra.

Iskolásnapi tevékenységek a kisgyermekkori oktatásért PDF formátumban

Ellenőrizze az összes Iskolásnapi tevékenységek a kisgyermekkori oktatás számára, fent látható PDF-ben:

• Letöltés PDF formátumban.

---

Iskolásnapi tevékenységek a kisgyermekkori nevelés érdekében

Visor az iskolai napra: imádom az iskolát

Vágás E betűs újságokból és folyóiratokból

Iskolai nap - vágás és felszerelés:

Az iskola egy ..

Iskolai napi tevékenységek - nyomtatható

Az iskolám leírása:

Tevékenységek az általános iskola iskolai napján - szövegalkotás

• Szöveggyártás az iskoláról: (Mi tetszik a legjobban az iskolában?);

Iskolai napi tevékenységek - Beszéljen az iskoláról

Írja meg, mi tetszik a legjobban az iskolában:

Nézd meg még:

• Kedvence az iskolai napnak
• Az iskolai nap kedvez

Tevékenységek az általános iskolai iskola napján - versek és tevékenységek