Szövegértelmezési tevékenység, amely az általános iskola harmadik évfolyamának diákjait célozza meg, a szöveggel kapcsolatos kérdésekkel: A viccek száma.
Ez a szövegértési tevékenység letölthető szerkeszthető Word-sablonban, PDF-formátumban nyomtatásra kész, valamint a befejezett tevékenység.
Töltse le ezt a szövegértelmezési gyakorlatot:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Ivo majom kissé lehanyatlottnak érzi magát. Nincs kedve a laborban dolgozni.
- Mit kell még csinálni? Valami viccesre kell gondolnom, hogy felvidítsak - mondja magában.
- A viccek működhetnek ...
De a viccek sokkal szórakoztatóbbak, ha megosztják valakivel. Ivónak van egy ötlete. Öt nagyon vicces viccet ír, amelyeket ismer. Mindegyik mellé ír egy számot. Utána elmegy a Horacio víziló házához, amely közvetlenül Ivo háza mellett található.
1) Mi a szöveg címe?
A.
2) Ivo majom csüggedten érzi magát, hogy nem is akar mit csinálni?
A.
3) Ivo gondol valami viccesre, hogy felvidítsa magát, akkor mit csinál?
A.
4) Ivo majomnak van ötlete, öt nagyon vicces viccet ír, amelyeket ismer, és hova megy?
A.
5) Horacio házához érve Ivo minden viccet elmond a barátjának, majd szívességet kér tőle. Milyen szívesség ez?
A.
6) Mit fog tenni Ivo, amikor Horacio a falnak csapódik?
A.
7) Később Horacio háromszor koppint a falon. Mit hallgat?
A.
Per Helia Higa.
Nál nél válaszokat a fejléc feletti linkben vannak.
jelentse be ezt a hirdetést