Portugál tevékenység, amely az általános iskola nyolcadik osztályának diákjaira összpontosított, a határozott névelő. Elemezzük a főneveket megelőző kifejezéseket, meghatározva őket? Ehhez válaszoljon a kíváncsi szövegre utaló kérdésekre lusta lakás!
Ezt a portugál nyelvű tevékenységet szerkeszthető Word-sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, és a befejezett tevékenység is.
Töltse le ezt a portugál gyakorlatot:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
A lajhárok, különösen azok, amelyek melegebb és párásabb régiókban élnek, sok más, a bundájukat lakó élőlénnyel együtt élnek! Vannak vörös és zöld algák, amelyek ellepik a haj végét és segítenek az álcázásban. A belső rétegekben még mindig vannak különböző méretű atkák, bolhák és kullancsok, amelyek a véredből táplálkoznak. A teret különböző fajú lepkékkel és különböző bogarakkal is megosztják. Mindezeket a lényeket időnként legyek és szúnyogok kísérik. Hisz abban, hogy vannak olyan madarak is, amelyek gerincteleneket esznek közvetlenül a lajhár szőréből? Állat vagy készült étel ???
„Ciência Hoje das Crianças” magazin. 284. kiadás. Elérhető: .
1. kérdés - Az "as" határozott cikk a passzusban:
() „[…] Elsősorban azok, akik melegebb és nedvesebb régiókban élnek […]”
() „Vannak vörös és zöld algák, amelyek ellepik a szőrszálakat […]”
() „[…] És segítsen nekik az álcázásban.”
2. kérdés - A szegmensben "Ban,-ben belső rétegek, atkák, bolhák még mindig élnek […] ”, a kiemelt szó az elöljáró szavak összehúzódása a határozott„ as ”cikkel. Azonosítsa:
( ) "A".
( ) "ban ben".
() "per".
3. kérdés - „Az űr megosztott különböző fajú lepkékkel […]” című részlet határozott cikket tartalmaz. Mutass rá:
() "O".
( ) "val vel".
( ) "ban ben".
4. kérdés - A fenti részletben a cikk meghatározza a jelentését:
melléknév ().
() névmás.
() főnév.
5. kérdés - A „Hidd el van még a gerincteleneket fogyasztó madarak is […] ”, az aláhúzott kifejezés a következő:
() ige.
() elöljárószó.
() határozott cikk.
Per Denyse Lage Fonseca
Nyelv szakos végzettségű és távoktatási szakember.
