Az általános iskola második vagy harmadik évfolyama tanulóit megcélzó szövegértelmező tevékenység. Az értelmezésben használt szöveg „Juvenal látogatása”.
Töltse le ezt az értelmezést nyomtatásra kész PDF-be, szerkeszthető Word-sablonba, valamint a befejezett tevékenységet.
Töltse le ezt a tevékenységet:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
NAGYON NAPOS reggel volt.
A JUVENAL SPARROW úgy döntött, hogy szabadnapját használja, és meglátogatja a csípős videót.
MAGAL, a PARDOCA, ELKÉSZÍTETT A FÉRJÉRE ÍZLŐ ÍTÉLETEKET, HOGY VIGYÁZZA A VIDIGAL COMPADRE-jére.
A JUVENAL átrepült a kukoricán, és a kávézót egy hordtáska és a pogácsa hordta.
VIDIGAL AZ UDVARBAN VÁRT, A HÁLÓZAT LÉPÉSÉNEK KÖZÖTT, ÉS GONDOLATOS, HOGY A SPARROW ÉRKEZÉSE Hűvös volt.
GRAÇA BATITUCI
1) MI A SZÖVEG CÍM?
R.:
2) KI A SZERZŐ?
R .:
3) Hány PARAGRAFUS VAN A SZÖVEGBEN?
R .:
4) MI A SZÖVEG TÉMA?
R .:
5) MILYEN JELLEMZŐK A TÖRTÉNETBEN?
R .:
6) MIT VETETT A PARDOCA A FÉRJÉHEZ?
R .:
7) HOL TÖRTÉNT A VIRÁG?
R .:
8) HOL VAN A CSIGA?
R .:
9) HOGYAN LESZ AZ IDŐNAP ezen a napon?
R .:
10) Készítsen illusztrációt a történelemről.
Nál nél válaszokat a fejléc feletti linkben vannak.
jelentse be ezt a hirdetést