Ebben a bejegyzésben kiválasztottunk néhány javaslatot és tippet az Ön számára Óraterv sablon.
Az óraterv egy olyan dokumentum, amelyet a tanár használ fel az iskolai nap előkészítésére olyan döntések feljegyzése, mint például: mit gondol, mit kell tennie, mikor, mikor kell csinálni, mit kell csinálni, mivel kit tegyen. Az óraterv létezéséhez szükség van arra, hogy koherens legyen a programban megvitatott és átgondolt célokkal tanítási terv, valamint annak a csoportnak az előzetes ismereteinek és képzésének figyelembe vétele, amelynek a tervet szánják.
A terv „a meghozandó intézkedésekre vonatkozó döntések szisztematizált és igazolt bemutatása” (FERREIRA apud PADILHA, 2001, p. 36). A tervnek megvan a konnotációja a tervezés termékének. Az óravázlat „útmutató”, és feladata, hogy irányítsa a tanár gyakorlatát, kezdve magától a gyakorlattól, ezért nem lehet merev és abszolút dokumentum. A tervezési folyamat különböző pillanatai formalizálása viszont kihívásokkal és ellentmondásokkal jár (FUSARI, op. cit.).
A differenciált óraterv bemutatja annak a sorrendjét, amelyet egy osztálytermi iskolai napon kidolgoznak részletek, elérendő célok (ismeretek, készségek és képességek), tartalmi elemek, módszertanok és stratégiák, amelyek felhasználásra kerülnek, az elfogadásra kerülő eljárások és a kidolgozandó tevékenységek, valamint az erőforrások, az értékelés és a referencia.
Ugyanakkor számos nagyon különböző modellt találtunk, mivel ez a tevékenység az egyes modellek szerint változik intézmény, de van egy olyan mátrix, amelyben fel lehet építeni az óratervet céljaink elérése érdekében pedagógiai.
Index
Lásd még ezeket tanítási terv sablonok példákkal.
(A tanulási folyamat megkönnyítésére elfogadott eljárások).
(Az audiovizuális erőforrások hozzárendelése megmutatja az osztály dinamikáját).
(kijelöli, hogy a tanár hogyan fogja értékelni a tanulókat az órán).
Noha az oktatási tevékenység csak egy aspektusát képviseli, az óraterv nagyobb minőséget, egyensúlyt és biztonságot nyújt a tanár számára az osztályteremben. Mivel ez lehetővé teszi, hogy ez a szakember hatékonyabban segítse a hallgatókat; ezzel ösztönözve őket arra, hogy kritikus, kreatív és aktív gondolkodók legyenek, képesek saját állandó formációjuk felvállalására.
Nézd meg: Óratervek a tanárok számára.
Iratkozzon fel e-mail listánkra, és érdekes információkat és frissítéseket kapjon az e-mail postaládájába
Köszönöm a regisztrációt.