Bezárás
Menü

Óraszervek a gyermeknapra

A gyermeknap óratervei - október 12.

Ebben a bejegyzésben néhány javaslatot adok Önnek óratervek a gyermeknapra - október 12-re, alkalmas az óvodai és általános iskolai tanulók számára.

A gyermekhét az egyik olyan dátum, amelyet a diákok várnak legjobban, mivel úgy gondolják, hogy ezen a héten a gyerekek többet mosolyognak és szórakoznak örömmel. Ezen a bejegyzésen gondolkodva több javaslatot választottunk ki óratervek a gyermeknapra, nézd meg:

Lásd még: Dinamika a gyermeknapra

Index

  • Heti tervezés a gyermeknapra:
  • Gyermeknapi óratervek: A mozgalom komlós
  • A gyermeknap óratervei: Gyermekhét.
  • A gyermeknap óratervei: Gyerekhét nyomtatása.
  • Gyermeknapi óratervek: Játékokkal.
  • Gyermeknapi óratervek: Tevékenységek sorrendje.

Heti tervezés a gyermeknapra:

CÉLOK:

Támogassa az osztályon kívüli, változatos és érdekes tevékenységeket a Gyerekhét során, azzal a céllal, hogy szabadidős és szociális oktatási lehetőségeket nyújtson a gyermekeknek.

JAVASOLT TEVÉKENYSÉGEK

  • A hét megnyitója;
  • Versenyek / bajnokságok;
  • Oktatási hulladékvadászatok;
  • Szabadidő utca;
  • Tanári Színház;
  • Vidéki osztály: élvezze a város turisztikai látványosságait;
  • Műhelyek: művészetek; játékkönyvtár (játék készítése), arcfestés, színház,
  • Kincs keresése;
  • Szabadidős játékok: tenisz, hula karika, szék, tojás, ugrókötél, röplabda, dodgeball, futball, táska, narancssárga tánc, többek között…
  • Nasi idő;
  • Hangulatos környezet a gyermekek fogadásához;

INTEGRÁCIÓ A KÖZÖSSÉGGEL

  • Iparok vagy kereskedőházak látogatása;
  • klublátogatások;
  • Látogatás többek között napközi központokban, idősek otthonában, menhelyeken, múzeumokban;
  • Kulturális tevékenység bemutatása, például mozi, színház, vagy az önkormányzat egy másik iskolájában;

SPORTBajnokságok

Kerékpárverseny, foci, dodgeball

A HÉT KEZDETE

A Hét megnyitóját az igazgató teszi meg, aki köszöntötte a gyerekeket, majd meghirdeti a versenyek megnyitását.
A versenyek összes anyagát fel kell sorolni, és az előző napon készen kell lennie, elkerülve a last minute improvizációkat.

NASI IDŐ

  • Tálaljon valami különlegeset - egy nagy sütemény utaló díszítéssel, zamatos gyümölcssaláta, fagylalt, cukorka, édesség, fagylalt, pattogatott kukorica.
  • Ebéd után osszon szét ajándékot vagy emléktárgyat a gyerekekkel, egy kis üdvözlőlap kíséretében.

A PIRÁT KEDVÉNYÉNEK KERESÉSÉHEZ BIZTOSÍTANI KELL

  • A kincs, amely lehet cipősdoboz, laminált papírral borítva, csokoládépénzekkel, csokoládékkal és cukorkákkal töltve;
  • A kincstérkép, amelyet az iskola által kiosztott nyomok segítségével lehet feltüntetni.

TERÜLET OSZTÁLY

Nagyon felkészültnek kell lenniük, hogy a gyermek ne csak az egyszerű adományokat tudja adni, hanem mindenekelőtt szeretetet, megértést, szolidaritást. A tanárnak és néhány anyának el kell kísérnie az osztályt ezekre a helyekre, és meg kell terveznie néhány játékot a napközi számára és néhány művészi eseményt.

CULMINANCE

  • Az iskola által készített snack minden gyermek számára;
  • Ajándékok kiosztása, valamint díjak és érmek átadása.
  • A tanárok és a gyerekek népszerűsítik a tanév során megrendezett különféle csúcspontok legjobb művészi számaival bíró párt. Ezeket a tevékenységeket az iskola színpadán vagy az előre elkészített udvaron kell elvégezni.
  • A snack elkészítésekor ajándéktárgyakkal és ajándékokkal kínáljuk a hét csúcspontját, javasoljuk a tanárnak: nyalókák díszítése, ritka bohócok, babák, csibék, nyuszik készítése, stb.
  • Díszítsen guarana vagy sörös dobozokat, ceruzatartókká változtatva őket

BIBLIOGRAPHIC REFERENCE

PINTO, Gerusa Rodrigues, a tanár mindennapjai - emléknapok, projektek és falfestmények Editora FAPI

Gyermeknapi óratervek: A mozgalom komlós

Kor: 5 év

Gyermekek száma: 2 gyermek

Tér: iskola udvara

Anyag:

  • Kréta
  • Eladva

Célok:

Fejlessze a magas motoros mozgásokat (futás, ugrás, ugrás és egyensúlyozás), valamint az érvelést, az olvasást és a számokat.

Tevékenységfejlesztés:

A tanár krétával a padlón lévő tippekkel rajzolja meg a mozdulat komlóját. Az egyik gyerek dobja a kockát és elindítja a játékot. Ugrani, ugrani, futni és egyensúlyozni fognak a tanár által olvasott tippek szerint. Aki eljut a 10. számig, az nyer.

A gyermeknap óratervei: Gyermekhét.

Forrás: Tanulás vonzalommal.

Célok:

  • Tedd elő az örömöt a tanulással;
  • Biztosítsa a hallgatóknak a kikapcsolódás és a szocializáció pillanatait;
  • Serkentse a hallgató kreativitását és pszichés fejlődését.
  • Fejlessze a művészetet és a képzeletet;

A cselekvések részletei:

  • A gyermekek jogainak és kötelességeinek elolvasása (Kattints ide).
  • Vers- és versbajnokságok létrehozása (Kattints ide).
  • Kulturális versenyek szervezése az osztálytermi témákon;
  • tánc, színház, bábjáték és dramatizálás kulturális előadásai;
  • Oktatóvideók megjelenítése;
  • túrák és könyvtárlátogatások;
  • Helyesírási bajnokság bemutatói díjakkal;
  • Mesélési idő;
  • A művészeti pillanat szervezése a következőkkel: Selejtek és játékok építése;
  • Különböző olvasási, írási és matematikai tevékenységek a gyermeknapról (Nézze meg a tevékenységekre vonatkozó javaslatokat).

Tetőpont:

Szabadidős és kikapcsolódási pillanatok a projekt utolsó napján.

A gyermeknap óratervei: Gyerekhét nyomtatása.

A gyermeknap - gyermekhét óratervei.

Gyermeknapi óratervek: Játékokkal.

Nincs semmi izgalmasabb a gyerekek számára, mint a játékokról való beszélgetés. Szövetségesekként használom őket a portugál nyelv, matematika és történelem órákon.

Tartalom:

  • Információk gyűjtése és szervezése.
  • Személyes nyilvántartások készítése az összegyűjtött információk közlésére.
  • Listák, egyszerű táblázatok, kettős bejegyzés és oszlopdiagramok értelmezése és kidolgozása a kapott információk közlésére.
  • Írásbeli szövegek előállítása grafikonok és táblázatok értelmezéséből.
  • Információk keresése különböző típusú forrásokból (interjúk, bibliográfiai kutatások, képek stb.).
  • Gyermek identitás: a mai gyerekek - kik ők, mit csinálnak, mindennapi életük.
  • Emberek, akikkel együtt élsz: család, barátok; társadalmi csoportok.
  • Más idők gyermekei: az emberek gyermekkora, akikkel együtt él.
  • A gyermekek mindennapi élete más időkben és helyeken.

Fejlődés:

  1. Kezdje a témát egy leckével a régi idők játékairól. Nagyon érdekes, ha 60 évesnél idősebb embert jelentésre készítenék. Talán egy diák nagymamája.
  2. Hasonlítson össze mai játékokkal, mutasson képeket, ha nem tudja megszerezni őket.
  3. Mutasson más országokból, vagy más brazilokból, sőt más etnikai csoportokból származó tipikus játékokat.
  4. Készítsen táblázatot a diákok kedvenc játékairól.
  5. Segítsen nekik értelmezni. (Letöltés)
  6.  Készítsen gyűjtő szöveget az összegyűjtött adatok alapján.
  7.  Házi feladatként javasolja, hogy a hallgatók kutassák ki családtagjaik kedvenc játékait. Az adatok megszámolhatók, és felhasználhatók egy új diagram elkészítéséhez, és összehasonlíthatók az elsővel.
  8. A lecke sokkal érdekesebb lesz, ha a gyerekek bevihetik kedvenc játékukat az osztályterembe, és bemutathatják társaiknak.

Gyermeknapi óratervek: Tevékenységek sorrendje.

Ezen emléknap további elősegítése érdekében nézzen meg néhány javaslatot a tevékenységekre, a pártok szívességére és egyebekre:

  • vannakpecial gyermeknap.

Iratkozzon fel e-mail listánkra, és érdekes információkat és frissítéseket kapjon az e-mail postaládájába

Köszönöm a regisztrációt.

1 év5. évIrodalmakPortugál NyelvElmetérkép GombákElmetérkép FehérjékMathAnyai IiÜgyKörnyezetMunkaerőpiacMitológia6 évPenészgombákKarácsonyHírekHírellenségSzámszerűSzavak C VelParlendasMegosztás AfrikaiGondolkodókÓratervek6. évPolitikaPortugálLegfrissebb Bejegyzések Előző BejegyzésekTavasziElső VilágháborúFő