Az általános iskola hetedik évfolyama diákjait célzó portugál tevékenység javasolja a főnevek. A bemutatott különféle kérdések a szöveg alapján vizsgálják ezt a szavak osztályát. fiú beszélgetés, írta Rachel de Queiroz. Tudunk még többet?
Ez a portugál nyelvű tevékenység szerkeszthető Word-sablonban tölthető le, PDF-ben nyomtatásra kész, és a befejezett tevékenység is.
Töltse le ezt a portugál gyakorlatot:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
Kertem rózsabokrában felvirradt egy rózsa, egy nagy vörös rózsa. Szerény, régimódi kert, egy fűfolt, egy manakafa, egy törpe kókuszfa, egy köpeny jázmin, néhány rózsa. Maga a kert sem. De a tizenegyedik emeleten született kisfiú számára, akinek eladó apja és adminisztratív anyja van - ennek a fiúnak a kertem egy park, egy királyság. Alig ugrott ki a kocsiból, összerakta a kezét, nevetve azt mondta, hogy egy kis piros papírgömb van a növény tetején. Az anya, akinek tanítási szokásai vannak, hamar elmagyarázta, hogy ez egy rózsabokor rózsa. A fiú azonban nem értett egyet, mondván, hogy ez csak akkor „rózsabál”. És amikor ragaszkodtak hozzá, hogy virág, a fiú elvesztette türelmét: „A virág apró, és csak a vásáron működik”. […]
QUEIROZ, Rachel de. „Gyermekbeszélgetés”. In: Brazil jelenetek, São Paulo: Ática, 1995. v. 17. P. 64.
1. kérdés - A fenti szöveg a következők töredéke:
a) egy cikk, amelyet Rachel de Queiroz írt.
b) egy krónikát írta Rachel de Queiroz.
c) Rachel de Queiroz által írt véleménycikk.
d) egy oldal Rachel de Queiroz naplójából.
2. kérdés - A szöveg elsősorban:
a) leíró szekvenciák
b) vitatott szekvenciák
c) narratív szekvenciák
d) expozíciós szekvenciák
3. kérdés - Ellenőrizze a szöveg kezdő mondatát alkotó főnevet:
a) "Hajnal"
b) "nyitott"
c) "egy"
d) "rózsa"
4. kérdés - Idézd a szerző által az előző kérdésben feltüntetett főnév jellemzésére használt mellékneveket:
V:
5. kérdés - Óvatosan olvassa el a következő mondatokat. Ezután jelölje meg azt, akinek a főneve helyesen volt zárójelben:
a) "Ez nem igazán kert." ("kert")
b) „[…] aki a tizenegyedik emeleten született […]” („tizedik”)
c) „Alig ugrott ki a kocsiból […]” („alig”)
d) „[…] akik pedagógiai szokásokkal rendelkeznek […]” („pedagógiai”)
6. kérdés - Azonosítsa a szövegben található összetett főneveket. Ezután igazolja a kötőjel használatát:
V:
7. kérdés - Mutasson a kicsinyített fokozatban ragozott főnevekre:
V:
8. kérdés - A "fiú" főnév nem sorolható:
átlagos
b) egyszerű
c) saját
d) beton
9. kérdés - A "virágok" főnév együttesen:
a) csokor
b) rózsabokor
c) növényvilág
d) csomó
10. kérdés - A „balloon” főnév többes szám (ok):
a) "léggömbök"
b) "léggömbök"
c) "léggömbök"
d) "léggömbök" és "léggömbök"
Írta: Denyse Lage Fonseca - nyelveken végzett és távoktatási szakember.
Nál nél válaszokat a fejléc feletti linkben vannak.
jelentse be ezt a hirdetést
