Tudományos tevékenység: gerincesek és gerinctelenek

Az általános iskola harmadik évfolyama diákjait célzó természettudományos tevékenység gerinces és gerinctelen állatokról, valamint a kihaló állatokról szól.

Ez a tudományos tevékenység letölthető PDF formátumban (nyomtatásra kész) és Word-ben (szerkeszthető sablon).

Töltse le ezt a tudományos gyakorlatot:

• Szó: Tudományos tevékenység: gerincesek és gerinctelenek - 3. év - Szerkeszthető sablon
• PDF: Tudományos tevékenység: gerincesek és gerinctelenek - 3. évfolyam - nyomtatásra kész
• Sablon: Tudományos tevékenység: gerincesek és gerinctelenek - 3. év - Válaszokkal
• Kép: 1 oldal – 2. oldal

ISKOLA: Dátum:

PROF: OSZTÁLY:

NÉV:

TUDOMÁNYI TEVÉKENYSÉG

1. Írja meg 5 gerinces és 5 gerinctelen állat nevét.

Gerinctelenek

2. Magyarázza el saját szavaival, miért fenyeget több állatfajt a kihalás és mit tehetnek az emberek ennek a helyzetnek a megfordításában

V:

3. Magyarázza el, mi a gerinces és gerinctelen állat.

V:

4. Vannak gerinctelen állatok, akik időről időre elveszítik külső csontvázat. Mik ezek az állatok?

V:

5. Ellenőrizze a megfelelő alternatívákat.

a) Mi készteti az állatokat a kihalásra?

() Az ökológiai rezervátumokban lévő állatok gondozása.

() Élelmiszer- és vízhiány.

() Vadászat a tenyészidőszakban.

() Állatokat tartani állatkertekben.

() Az erdőirtás.

b) Osztályainkon azt mondjuk, hogy bolygónkon sok állat pusztul el. Az amazóniai esőerdőnk mely állatai vannak veszélyben?

() teknős, kutya, jácint ara.

() jaguár, arany oroszlán tamarin, kék ara.

() oroszlán, jaguár, jácint ara.

jelentse be ezt a hirdetést