Szöveges tolmácsolási tevékenység, amelyet az általános iskola harmadik vagy negyedik évfolyamában javasolnak a diákoknak, a „Korcsolyázás” szövegen alapuló kérdésekkel.
Ezt a portugál nyelvű tevékenységet szerkeszthető Word-sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, és a befejezett tevékenység is.
Töltse le ezt a portugál tevékenységet:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Reggel, amikor elhagyta a barlangot, Rosemary, a nyúl látta, hogy a tó befagyott.
- Gyerünk, gyerekek, korcsolyázzunk.
Micsoda öröm! Az összes nyuszi felvette a korcsolyáját és a jégre szaladt.
- Várj, jövök - kiáltotta Rosemary.
Dedé, a kis szamár nem hallgatott és fejlett a tóhoz... Crec! A jég megrepedt, és a jeges vízbe esett.
- Siess, kötelet - parancsolta Rosemary. - Kössük a fenekéhez, és húzzuk össze őket.
- Köszönöm - mondta Dedé borzongás. - Mostantól csak görkorcsolyán fogok közlekedni. Kevésbé veszélyes!
1) Mi a szöveg címe?
V:
2) Hány bekezdés van a szövegben?
V:
3) Melyek a történet főszereplői?
V:
4) Mi történt, amikor Rosemary felébredt?
V:
5) Mi történt, amikor Dedé korcsolyázni ment?
V:
6) Ki segített Dedének?
V:
7) Hogyan segített Rosemary Dedének?
V:
8) Ezek után mit döntött Dedé?
V:
9) Keresse meg a szótárban a szöveg vastag betűvel szedett szavainak jelentését:
V:
10) Készítsen illusztrációt a történetről:
A HOZZÁFÉRÉSHEZ
Nál nél válaszokat a fejléc feletti linkben vannak.
jelentse be ezt a hirdetést
