Tevékenysége szövegértelmezés, az általános iskola ötödik évének diákjait célozta meg, az állatok lábnyomáról. Tudta, hogy a kutatók bizonyos területek állatvilágát csak a lábnyomok alapján azonosítják? Mi lenne, ha jobban megértené ezt a kíváncsi témát, mi? Tehát figyelmesen olvassa el a szöveget! Ezután válaszoljon a javasolt értelmezési kérdésekre!
Letöltheti ezt a szövegértési tevékenységet egy szerkeszthető Word -sablonban, amely PDF -be nyomtatásra kész, valamint a választevékenységet is.
Töltse le ezt a szövegértelmezési gyakorlatot:
ISKOLA: DATE:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
Jaguárt vagy farkast látni a vadonban ritkaság. Ennek az az oka, hogy ezek az állatok általában este vagy éjszaka végzik tevékenységüket, ráadásul olyan színekkel, amelyek összetévesztik őket a növényzettel. Ezeknek és más, alig megjelenő állatoknak a megfigyelésére a kutatók nyomon követik nyomukat.
Annak érdekében, hogy megismerjék bizonyos területek állatvilágát, a biológusok megfigyelik a lábnyomokat, amelyek azok a jelek, amelyeket az emlősök elhagynak tevékenységük során. Olyan helyeken, mint a földutak, folyópartok vagy tavak, ezek a nyomok jobban láthatók, különösen akkor, ha nedves, puha, mégis szilárd terepen rögzítik, amely jól tartja a kontúrját. meghatározott.
A lábnyomok lehetővé teszik számukra, hogy megmondják, hogy az állatok, amelyek átmentek, egyetlen vagy több fajhoz tartoznak. Ugyanazon a fajon belül lehet tudni, hogy a lábnyomok azonos méretű állatokhoz tartoznak -e vagy sem, csoportokhoz járó állatokhoz tartoznak -e vagy sem, és még akkor is, ha egy anyához és utódaihoz tartoznak.
A lábnyomok az állat életmódját is jelezhetik. Szeretné tudni, hogyan? A lábujjak közötti membránok (úgynevezett lepkék) a vízi szokásokat jelzik-lehetnek például vidrák vagy vidrák. A szemközti ujjak, amelyek lehetővé teszik, hogy megragadja az ágakat, azt jelzik, hogy az állat élete legalább egy részét fákon tölti, mint a majmok és az oposzumok.
A talajra finoman benyomott könnyű lábnyomok egy diszkrét és néma ragadozó, például macska szokásait jelezhetik. A szarvasok és a szarvasok viszont hagyják patájuk nyomát, amelyek olyanok, mint a módosított körmök.
Mit gondol arról, hogy természetfelismerőként is tevékenykedik, hipotéziseket fogalmaz meg a lábnyomairól, amelyeket sétálás közben talál? Szóval, dolgozni - hopp! - munkára!
José Eugênio Cortes Figueira.
„Ciência Hoje das Crianças” magazin. 206. kiadás.
Elérhető: .
1. kérdés - Olvasd vissza:
"Ez azért van, mert ezek az állatok általában este vagy éjszaka végzik tevékenységüket, ráadásul olyan színekkel, amelyek összetévesztik őket a növényzettel."
Az „ez” kifejezés információt vesz fel. írd át:
2. kérdés - A részletben "Figyelni ezeket és más állatokat, amelyek alig jelennek meg, a kutatók nyomon követik nyomukat. ”, a kiemelt tény:
() másnak az oka.
() másnak a célja.
() más következménye.
3. kérdés - A „[…] szegmensben azok a jelek láthatók, amelyeket az emlősök tevékenységeik során elhagynak.”, A szöveg szerzője a következőkre hivatkozik:
4. kérdés - „[…] Ha puha, nedves terepen rögzítik, habár cég […]". Mutasson be egy szót, amely helyettesítheti az ebben a részletben aláhúzottakat:
5. kérdés - Húzza alá a hipotézist bevezető szó alatt:
"A lábnyomok lehetővé teszik számukra, hogy megmondják, hogy az ott áthaladó állatok egyetlen vagy több fajhoz tartoznak -e."
6. kérdés - A szöveg szerint a könnyű lábnyomok állatokhoz tartoznak, például:
() macska.
() szarvas és szarvas.
() majmok és oposzumok.
7. kérdés - A szöveg utolsó bekezdésében a szerző:
() parancsot ad.
() meghívót küld.
() riasztást fejez ki.
Per Denyse Lage Fonseca
Nyelvi diplomát szerzett és távoktatási szakember.
jelentse be ezt a hirdetést
