Tevékenysége szövegértelmezés, amely az általános iskola ötödik évfolyamos tanulóinak szól, a jó kis madárról. Milyen kedves és szorgalmas volt a kis mókus! Megismerjük a történetét? Tehát figyelmesen olvassa el a szöveget! Ezután válaszoljon a felvetett különféle értelmező kérdésekre!
Letöltheti ezt a szövegértési tevékenységet egy szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll PDF formátumban történő nyomtatásra, valamint a választevékenységet is.
Töltse le ezt a szövegértelmezési gyakorlatot innen:
ISKOLA: DÁTUM:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
Milyen kedves és szorgalmas volt a kis mókus! Mosolyogva köszönte meg a legkisebb szívességet, és mindig volt egy vidám és bátorító mondata mindenkinek, aki szomorú vagy megbántott.
Nos, közeledett a tél, és a messzelátó kis mókus keményen dolgozott, hogy összeszedje a szükséges diót. Kényes probléma túlélni a hideg, hosszú hónapokat, amikor hó borítja az erdőt.
Amikor a kis mókus elég diót összeszedett, észrevette, hogy néhány hiányzik a házi készítésű boltjából. Szomorúan ment, hogy lehetséges lábnyomokat keressen. Nem tartott sokáig, míg egy apró lábnyomot találtunk a homokon. Óvatosan követte, míg meg nem találta a hangyák csoportját, akik diódarabokat vittek a hátukon. Ők voltak azok!
Esquilinha, megértve, elengedte őket, és szó nélkül visszament a házába. Sajnos a tél hosszabb volt a szokásosnál, és a mókusszezon utolsó heteiben rájött, hogy majdnem kifogy az élelemből.
Ugyanazon a napon számos kis hangya érkezett a mókusházba. Mindegyikben volt egy darab dió. Az, aki a főnöknek tűnt, odalépett társaihoz, és így szólt:
– Mókus, nem felejtettük el csodálatos gesztusodat felénk, még a tél kezdete előtt. Most halljuk, hogy miattunk fogyott el az étel. Tehát fogadja el a diót, amit elhozunk, és fogadja el hatalmas köszönetünket.
[…]
Elérhető:
. (Vágással).
1. kérdés - Olvassa el újra az alábbi részletet:
„Mosollyal köszöntem meg a legjelentéktelenebb szívességet, és mindig volt egy boldog mondat…”
A történet elbeszélője erre hivatkozik:
2. kérdés - A történet szerint "a messzelátó kis mókus keményen dolgozott, hogy összeszedje a szükséges diót". Mit jelent az „előrelátás”?
( ) "alázatos".
( ) "óvatos".
( ) „érintett”.
3. kérdés – A kivonatban „Óvatosan követte, míg meg nem találta a hangyák csoportját, akik diódarabokat vittek a hátukon. Ők voltak!” – árulja el a narrátor:
( ) a történet eleje.
( ) a történet csúcspontja.
( ) a történet kimenetele.
4. kérdés – Az „Esquilinha, megértő, hadd kövessenek” részben és szó nélkül tért haza.” Az aláhúzott kifejezés azt jelzi:
( ) tények, amelyek összeadódnak.
( ) váltakozó tények.
( ) egymásnak ellentmondó tények.
5. kérdés - Nézd meg ezt a részt a történetben:
„Sajnos a tél a szokásosnál hosszabb volt […]”
Most azonosítsa azt a szót, amely a narrátor megjegyzését fejezi ki egy tényről:
( ) "Sajnálatos módon".
( ) "messze".
( ) "Normál".
6. kérdés – A „Szóval vedd a diót, amit hozunk neked […]”-ban az egyik kis hangya:
( ) kérést intéz a kicsihez.
( ) tanácsot ad a kis mókusnak.
( ) parancsot ad a kismókusnak.
7. kérdés – Mi a célja a jó kis mókusról szóló történetnek?
( ) jelentsen be egy tényt.
( ) vitázni egy témáról.
( ) tanítást továbbít.
Írta: Denyse Lage Fonseca
Nyelvtudományi diplomát szerzett, távoktatási szakirányú végzettséget szerzett.
jelentse ezt a hirdetést
