A 9. osztályos tanulók számára alkalmas portugál tevékenység többek között az alábbiak megfigyelését javasolja összetett főnév, jelen van az érdekes szövegben Matematika és bennszülött kultúrák.
Ez a portugál nyelvű tevékenység szerkeszthető Word-sablonban tölthető le, készen áll a nyomtatásra PDF-formátumban, valamint a befejezett tevékenység.
Töltse le ezt a tevékenységet innen:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
Ma az 1988-as brazil alkotmányban tisztelettudó szándék szerepel, amely elismeri az őslakos kultúráknak joguk van élni, és jogot biztosítanak számukra a területekhez és az oktatáshoz differenciált.
Valójában az őslakos kultúrák általában harmonikus kapcsolatban állnak a természettel, és ebből az együttélésből adódóan ezek a népek gazdagítják kultúrájukat és különbözővé teszik azt. Az őslakos kultúra sok szempontja közül itt emelünk ki néhány megfigyelést a matematika természetben való megítéléséről.
Például a növények, virágok, gyümölcsök és magvak egyszerű megfigyelésével ezek az emberek képesek érzékelni a geometriai rajzokat.
Más matematikai fogalmak, például a mértékegységek megszerzésének szükségessége megfigyelhető a mindennapi feladatok, például a kenuk és a halászhálók építésénél.
Egyes népek, például a Tuyuka, az ujjak szélességét használják a kenuk vastagságának mértékegységeként, és képesek megvitatni, hogy miként lehet felmérni a kenu üléseinek távolságát és helyzetét.
E törzs szokásait megfigyelve észrevehető, hogy a halászhálók építéséhez ezeknek az embereknek eszközökre van szükségük standard mérésekhez és szabványos rudak használatához, amelyek lehetővé teszik az egyes hálózatok szembőségének állandóan tartását. különleges.
Saját mérőrendszerük kifejlesztésével képesek „megrendelni” a különféle hálókat, és korrelálnak a fogni szándékozott halak méretével is.
BAZIN, Maurice. Ban ben: bennszülött kultúra.
A fényképen az ashaninka indián halászhálót szőtt.
Elérhető: http://kino.photoshelter.com.
1. kérdés - A fenti szöveg a következő:
a) újságírói
b) didaktikai
c) reklámozás
d) akadémikus
2. kérdés - "[…] És A tegye differenciálttá. ”. A kiemelt kifejezés helyettesíti:
az oktatás
b) kapcsolat
c) természet
d) kultúra
3. kérdés - „[…] Megfigyelhető a mindennapi feladatok végrehajtásában mint kenuk és halászhálók építése. ”. Ebben a részletben a „hogyan” kötőszó bemutatja:
a) összehasonlítás
b) felsorolás
c) egy példa
d) következtetés
4. kérdés - Néz:
standard rúd - standard rúd
Jelölje meg az összetett főnevet, amelynek többes száma a fenti szabályt követi:
képeslap
b) kedd
c) esernyő
d) időzített bomba
5. kérdés - Olvassa el újra ezt a részletet:
„Valójában az őslakos kultúrák általában van harmonikus kapcsolat a természettel […] ”.
a) Határozza meg, hogy a fenti aláhúzott ige melyik alanyra utal:
b) Indokolja az ige körkörös hangsúlyát:
Írta: Denyse Lage Fonseca - nyelveken végzett és távoktatási szakember.
Nál nél válaszokat a fejléc feletti linkben vannak.
jelentse be ezt a hirdetést