Tevékenysége szövegértelmezés, amelynek célja az általános iskola ötödik évfolyamos tanulói, a szürke gyíkról. Mert ő annyira megrázza a fejét? Találjuk ki? Tehát figyelmesen olvassa el a szöveget! Ezután válaszoljon a felvetett különféle értelmező kérdésekre!
Letöltheti ezt a szövegértési tevékenységet egy szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll PDF formátumban történő nyomtatásra, valamint a választevékenységet is.
Töltse le ezt a szövegértelmezési gyakorlatot innen:
ISKOLA: DÁTUM:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
Valójában ez a szürke gyík, amely gyakran fel-le rázza a fejét, mintha beleegyezne valamibe, vagy élvezné a hangot. Láttad? Ez a kis hüllő – más néven calango, carambolo, labiró vagy tamaquaré – 9-12 centiméteres, és a fajhoz tartozik. tropidurus hispidus. De a nemzetség többi gyíkja Tropidurus hajtsa végre ugyanazt a fejmozdulatot.
A szürke gyík egész nap ezt a ritmust követi: bólogat, sétál néhány centit, megint imbolyog stb. Gyerekkoromban nem is álmodtam arról, hogy kutató legyek, már akkor felkeltette az érdeklődésem ennek az állatnak a viselkedése. Egy alkalommal megkérdeztem a nagymamát, tudja-e, miért rázta annyira a fejét. Akkoriban mesélt nekem egy történetet, de nem voltam túlságosan meggyőzve, és megőriztem a kíváncsiságomat. Felnőttem, végül a környezetvédelemnek szenteltem magam, és találd ki, mit döntöttem úgy, hogy kivizsgálok? A szürke gyík!
Sok megfigyelés és tanulmányozás után rájöttem, hogy mivel ezek a gyíkok nem képesek kibocsátani hangokat, ezt a fejrázást az egyénekkel való vizuális kommunikáció eszközeként használják faj. Ha valami hasonló jelnyelvre gondolt, amit nem beszélő emberek használnak, akkor ez az!
A hintázások számának, a köztük lévő intervallumnak és a hintázási sorozatok közötti térnek más szürkegyíkok által is megértett jelentése van. Ezzel a viselkedéssel a gyík tájékoztathatja a másikat, például ha hím vagy nőstény, és utalásokat adhat erejére és kitartására, ami nagyon fontos területe védelmében.
Nem érdekes? […]
Jivanildo Pinheiro Miranda.
„Ciência Hoje das Crianças” magazin. 244-es kiadás.
Elérhető:. (Adaptációval).
1. kérdés - Olvasd el újra a következő részletet:
„Ez a kis hüllő – más néven calango, carambolo, labiró vagy tamaquaré – […] a fajhoz tartozik tropidurus hispidus.”
Milyen kis hüllőre hivatkozik a szerző?
2. kérdés - A „[…] kilenctől 12 centiméterig terjedő […]” kivonat a következő:
( ) elbeszélés.
( ) egy leírás.
( ) egy veszekedés.
3. kérdés – A „[…] rázza meg a fejét, sétáljon néhány centimétert, és rázza meg újra és így megy tovább.”, az aláhúzott szó a szürke gyík olyan cselekedeteit jelzi, amelyek:
( ) ellenzi.
( ) összeadni.
( ) váltakozó.
4. kérdés – A szerző elmondása szerint gyermekkora óta „már izgatta” a szürke gyík viselkedése. Más szóval, ő már volt:
( ) elégedett a szürke gyík viselkedésével.
( ) kíváncsi a szürke gyík viselkedésére.
( ) bosszankodott a szürke gyík viselkedésén.
5. kérdés - Ban,-ben "[…] hogy ezek a gyíkok hogyan képtelenek hangokat kiadni, ezt a fejrázást a vizuális kommunikáció eszközeként használják […]”, a kiemelt tény:
( ) egy másik oka.
( ) más célja.
( ) egy másik következménye.
6. kérdés – Néz:
– Ha eszébe jutott valami, ami a jelnyelvhez hasonló, amit nem beszélő emberek is használnak, az igaz!
E mondat után a felkiáltójelet használták a ténnyel kapcsolatos érzés kifejezésére:
( ) megkönnyebbülés.
( ) félelemből.
( ) a csodálat.
7. kérdés – A „Nem érdekes?”-ben a szerző közvetlenül a következőhöz szólítja meg az olvasót:
( ) Adjon javaslatot.
( ) véleményt nyilvánít.
( ) tanítást továbbít.
Írta: Denyse Lage Fonseca
Nyelvtudományi diplomát szerzett, távoktatási szakirányú végzettséget szerzett.
jelentse ezt a hirdetést