Szövegértelmezés: Ka'apor Women

Tevékenysége szövegértelmezés, amely az általános iskola negyedik és ötödik évfolyamos tanulóinak szól, kérdésekkel a Ka’apor Women szöveg alapján.

Letöltheti ezt a szövegértési tevékenységet egy szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll PDF formátumban történő nyomtatásra, valamint a választevékenységet is.

Töltse le ezt a szövegértelmezési gyakorlatot innen:

• Szó: Szövegértelmezés: Ka’apor Women – 4. és 5. évfolyam – Szerkeszthető sablon
• PDF: Szövegértelmezés: Ka’apor Women – 4. évfolyam és 5. évfolyam – Nyomtatható
• Visszacsatolás: Szövegértelmezés: Ka’apor Women – 4. és 5. évfolyam – Válaszokkal

ISKOLA: DÁTUM:

PROF: OSZTÁLY:

NÉV:

A ka’apor nők a fenntarthatóságot tudományos kutatások segítségével keresik

A Maranhão északi részén található Alto Turiaçu bennszülött földön a kaapor nők átalakították népük fő bevételszerzési folyamatát. A tollművészet helyett kézműves gyártásba kezdtek gyöngyökkel, magvakkal, rostokkal és csontokkal fenntartható gazdasági alternatíva, amely nem követeli meg a vadon élő állatok leölését vagy kitermelését faipari. Ez az új kulturális dinamika egy Claudia López antropológus által koordinált tanulmány tárgya a Practice Laboratory keretein belül. Fenntartható fejlődés az INCT őslakos földjein [Nemzeti Tudományos és Technológiai Intézetek] Biodiverzitás és földhasználat Amazon. […]

1998-ig fő bevételi forrása a tolltermelés volt, főként férfi munka. A 9,605/98. sz. törvény tiltotta a vadon élő állatvilágból származó anyagokat, jelen esetben a madarak tollait tartalmazó műtárgyak értékesítését. A tollművészetet csak a bennszülött szertartások alkalmával készítették.

A nehéz körülmények között egyes falvak az illegális faárusítást találták bevételi forrásnak. A kaapor nők elkezdtek ruhaékszereket és szöveteket gyártani eladásra, adaptálva ennek a népnek a túlélési módját.

Luena Barros. Elérhető: www.museu-goeldl.br.

Kérdések

1) Hol van Alto Turiaçu őslakos földje?

V:

2) Hogyan alakították át a ka’apor nők népük jövedelemszerzési folyamatát?

V:

3) Mit nem akartak a Ka'apor nők bevételi forrásként csinálni?

V:

4) Mit tanult az INCT?

V:

5) Mi az az INCT?

V:

6) Szerinted mi a tollművészet?

V:

7) Ki volt a felelős a tollművészetért?

V:

8) Miért hagyták abba a tollművészet árusítását?

V:

9) A tollművészetet csak erre kezdték használni?

V:

10) A cím azt mondja, hogy a ka'apor nőket tudományos kutatás segítette, ez meg van magyarázva a szövegben? Válaszát indokolja.

V:

Per Hozzáférés

jelentse ezt a hirdetést