Education for all people
Bezárás
Menü

Navigáció

  • 1 év
  • 5. év
  • Irodalmak
  • Portugál Nyelv
  • Hungarian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Bezárás

Szövegértelmezés: A róka és a gólya

Tevékenysége szövegértelmezés, amely az általános iskola ötödik évfolyamos tanulóinak szól, a rókáról és a gólyáról. Megismerjük ezt a történetet? Tehát nagyon figyelmesen olvassa el a szöveget! Ezután válaszoljon a felvetett különféle értelmező kérdésekre!

Letöltheti ezt a szövegértési tevékenységet egy szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll PDF formátumban történő nyomtatásra, valamint a választevékenységet is.

Töltse le ezt a szövegértelmezési gyakorlatot innen:

  • Szó: Szövegértelmezés: A róka és a gólya – 5. osztály – Szerkeszthető sablon
  • PDF: Szövegértelmezés: A róka és a gólya – 5. osztály – Nyomtatásra
  • Visszacsatolás: Szövegértelmezés: A róka és a gólya – 5. osztály – Válaszokkal

ISKOLA: DÁTUM:

PROF: OSZTÁLY:

NÉV:

Olvas:

a róka és a gólya

Egy róka összebarátkozott egy gólyával, és meghívta a házába vacsorázni. Háziasszony volt, aki szeretett csínytevezni másokkal. Ezért úgy döntött, hogy nagy trükköt űz a gólyával.

Készített egy finom kagylólevest, és két sekély tálban tálalta. Képzeld el a szegény gólya küzdelmét, aki hosszú csőrével próbálja megenni a levest!

Egy óra nagy erőfeszítés után fel kellett adnia, és vacsora nélkül kellett mennie. A gólya bocsánatot kért a háziasszonyától, és visszavonult a házba. Előtte azonban meghívta a rókát a házába vacsorázni. Mivel nem is lehetett másként, elfogadta.

Amikor a vendég megérkezett a gólyaházhoz, gyönyörű halpörköltet talált elkészítve, két hosszú, keskeny nyakú üvegben tálalva. Míg a gólya minden nehézség nélkül bevezette a csőrét a táplálékig, a róka hiába próbálta utánozni barátját. De a lapos orrával semmi sem sikerült. Természetesen nem vacsorázott.

Odahaza a róka hallotta, hogy a lelkiismerete azt mondja neki: „Ne tedd másokkal azt, amit nem szeretnéd, hogy veled tegyenek”.

Elérhető: .

Kérdések

1. kérdés - A fenti szöveg a következő:

( ) Egy mese.

( ) mese.

( ) jelentés.

2. kérdés - Olvasd vissza:

– Háziasszony volt, aki nagyon szeretett csínytevezni másokkal.

Ebben a töredékben a szöveg a következőkre hivatkozik:

3. kérdés – A történet szerint a gólya nem tudta megenni a róka által készített kagylólevest. Miért?

4. kérdés – A „A gólya bocsánatot kért háziasszonyától és hazavonult.”, a kiemelt kifejezés azt jelzi, hogy a gólya ezen cselekedetei:

( ) összeadni.

( ) váltakozó.

( ) kontraszt.

5. kérdés - A kivonatban "Előtt, azonban meghívta a rókát vacsorára a házába.”, az aláhúzott szót arra használták, hogy jelezzék:

( ) helyen.

( ) módban.

( ) idő.

6. kérdés – A „Hogy is lehetne másként, ő elfogadta.”-ban a „Hogyan” szó vezet be.

( ) egy tény oka.

( ) egy példa egy tényre.

( ) tények összehasonlítása.

7. kérdés – A szöveg szerint a róka „finom halpörköltet talált elkészítve” a gólya házában. A lány azonban nem érezte az ízét. Mutassa be az okot:

8. kérdés – Az elbeszélő szerint „a róka hiába próbálta utánozni barátját”. Más szóval, megpróbálta:

( ) sietve.

( ) sikertelenül.

( ) lelkesedés nélkül.

9. kérdés – Határozza meg a történet morálját:

( ) „Egy róka összebarátkozott egy gólyával, és meghívta a házába vacsorázni.”

( ) "Képzeld csak el, hogy szegény gólya igyekezett megenni a levest, hosszú csőrével!"

( ) „Ne tedd másokkal azt, amit nem szeretnéd, hogy veled tegyenek”.

Írta: Denyse Lage Fonseca
Nyelvtudományi diplomát szerzett, távoktatási szakirányú végzettséget szerzett.

5. évfolyam5. osztályos szövegértési tevékenységszövegértelmezési tevékenység 5. évfPortugál nyelvi tevékenység 5. évfPortugál tevékenység 5. évf5. osztályos szövegértési gyakorlatszövegértelmezési gyakorlat 5. évfPortugál nyelvgyakorlat 5. évfportugál 5. évfolyam gyakorlataszövegértelmezés visszajelzésselSzövegértelmezés válaszokkalszövegértelmezés nyomtatásraPDF szöveg értelmezéseszövegértelmezési óra 5. évfolyam5. osztályos szövegértési kérdések5. osztályos szövegértelmezési kérdésekPortugál nyelvi kérdések 5. évfPortugál kérdések 5. osztály5. osztályos szövegértelmezési feladat
A tanár veri a diákokat az „internetes kihívás” miatt; lásd ennek a hülyeségnek a részleteit
A tanár veri a diákokat az „internetes kihívás” miatt; lásd ennek a hülyeségnek a részleteit
on Sep 26, 2023
A barátság minden! 3 jel javítja partnerkapcsolatait 29/092023; nézd meg melyiket
A barátság minden! 3 jel javítja partnerkapcsolatait 29/092023; nézd meg melyiket
on Sep 29, 2023
A NASA elmagyarázza, milyen hatások érik az emberi testet, amikor sok időt töltenek az űrben
A NASA elmagyarázza, milyen hatások érik az emberi testet, amikor sok időt töltenek az űrben
on Sep 29, 2023
1 év5. évIrodalmakPortugál NyelvElmetérkép GombákElmetérkép FehérjékMathAnyai IiÜgyKörnyezetMunkaerőpiacMitológia6 évPenészgombákKarácsonyHírekHírellenségSzámszerűSzavak C VelParlendasMegosztás AfrikaiGondolkodókÓratervek6. évPolitikaPortugálLegfrissebb Bejegyzések Előző BejegyzésekTavasziElső VilágháborúFő
  • 1 év
  • 5. év
  • Irodalmak
  • Portugál Nyelv
  • Elmetérkép Gombák
  • Elmetérkép Fehérjék
  • Math
  • Anyai Ii
  • Ügy
  • Környezet
  • Munkaerőpiac
  • Mitológia
  • 6 év
  • Penészgombák
  • Karácsony
  • Hírek
  • Hírellenség
  • Számszerű
Privacy
© Copyright Education for all people 2025