Tevékenysége szövegértelmezés, amelynek célja az általános iskola ötödik évfolyamos tanulói, a férfiakról. Ilyen elgondolkodva fogjuk olvasni ezt a történetet? Ezután válaszoljon a felvetett különféle értelmező kérdésekre!
Letöltheti ezt a szövegértési tevékenységet egy szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll PDF formátumban történő nyomtatásra, valamint a választevékenységet is.
Töltse le ezt a szövegértelmezési gyakorlatot innen:
ISKOLA: DÁTUM:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
Egy tudós bezárva élt a laboratóriumába, és választ keresett a világ problémáira. Egy napon hétéves fia berontott a nappalijába, és elhatározta, hogy segít neki. A türelmetlen tudós felkérte fiát, hogy játsszon máshol, de sikertelenül. Aztán keresett valami tárgyat, ami felkeltette a fiú kíváncsiságát, hamarosan megtalálta a világtérképet egy magazin oldalára nyomtatva. Több darabra vágta a térképet, elővett egy tekercs ragasztószalagot, és mindent a fiának adott, mondván:
– Szereted a rejtvényeket? Szóval neked adom a világot, minden összetört, hogy megjavítsd. Nézd meg, jól tudod-e csinálni.
Úgy gondolta, hogy a gyereknek napokba telne, amíg újra összeállítja a térképet. Néhány órával később azonban meghallotta fia hangját:
„Apa, apa, mindent megtettem. Sikerült mindent befejeznem!
A tudós hitetlenkedve nézett fel a jegyzetei közül, biztos volt benne, hogy értelmetlen térképet fog látni. De meglepetésére a térkép teljes volt, minden a helyén.
- Nem tudtad, milyen a világ, fiam. Hogyan szerezted meg?
— Apa, nem tudtam, milyen a világ, próbáltam rendbe tenni, de nem sikerült. De amikor kivetted a papírt a magazinból, hogy kivágd, láttam, hogy a másik oldalon egy férfialak volt. Így eszembe jutott, megfordítottam a kivágásokat, és javítgatni kezdtem a férfit, akit ismertem, hogy néz ki. Amikor sikerült megjavítanom a férfit, megfordítottam a lapot, és láttam, hogy megjavítottam a világot.
Elérhető: .
1. kérdés - Húzd alá azokat a szavakat, amelyek a tudóst, a fiú apját ragadják meg:
"Egy nap hétéves fia berontott az irodájába, és elhatározta, hogy segít neki."
2. kérdés - A szöveg szerint az apa „olyan tárgyat keresett, amely felkeltette volna a kíváncsiságát”. Miért?
3. kérdés – A „Több darabra vágta a térképet, vett egy tekercs ragasztószalagot, és mindent a fiának adott […]” szövegrészben az apa cselekedeteit árulja el a szöveg:
( ) összeadni.
( ) váltakozó.
( ) ellentmondanak egymásnak.
4. kérdés – Az „Akkor neked adom a világot, minden összetörve, hogy megjavíts” szegmensben a „hozzá” szó a következő kapcsolatokat hoz létre:
( ) sorsa.
( ) irányba.
( ) gólt.
5. kérdés - A „mindent sikerült befejeznem!” után a felkiáltójelet használták, ezzel kapcsolatban kifejezve:
( ) a gyermek megkönnyebbült érzése.
( ) a gyermek félelemérzete.
( ) a gyermek örömérzete.
6. kérdés – A szöveg szerint az apa "biztos volt abban, hogy értelmetlen térképet fog látni". Határozza meg ennek okát:
7. kérdés – Apja szavaival élve: „– Nem tudtad, milyen a világ, fiam. Hogyan szerezted?”, a „Hogyan” szó jelzi:
( ) módban.
( ) példa.
( ) összehasonlítása.
8. kérdés – Olvasd el újra ezt a részt:
"Amikor sikerült megjavítanom az embert, megfordítottam a lapot, és láttam, hogy megjavítottam a világot."
Elmondható, hogy a szöveg célja:
( ) gondolkodásra készteti az embereket.
( ) támogat egy ügyet.
( ) egy felfedezést tesz közzé.
Írta: Denyse Lage Fonseca
Nyelvtudományi diplomát szerzett, távoktatási szakirányú végzettséget szerzett.
jelentse ezt a hirdetést