Az általános iskola kilencedik évfolyamos tanulóit célzó portugál tevékenység felfedezi kötőszavak. Elemezzük a szövegben előforduló kötőszavakat elérje a célt? Tehát válaszoljon a javasolt kérdésekre!
Letöltheti ezt a portugál nyelvű tevékenységet egy szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a nyomtatásra PDF-ben, valamint a válaszokat tartalmazó tevékenységet.
Töltse le ezt a portugál gyakorlatot a következő címről:
ISKOLA: DÁTUM:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
A dengue-láz ellen a leghatékonyabb fellépés a szúnyogok szaporodóhelyeinek felszámolása. Egyszerűen fogalmazva, minden pangó vízforrást meg kell szüntetni. Itt rakja le a nőstény petéit, és a belőlük kikelő lárvák felnőtt szúnyogokká fejlődnek.
Többet szeretne tudni? Nem érdemes csak a házad vagy az iskolád miatt aggódnod. A birtokában lévő információkat át kell adni. Hiszen ha a szomszédot nem érdeklik a szúnyogtenyésztő helyek, akkor a
A dengue-láz ellen tehát csak információval és csapatszellemmel lehet felvenni a harcot a szaporodási helyek megszüntetése érdekében.
„Ciência Hoje das Crianças” magazin. 230-as kiadás.
Elérhető:. (Vágással).
1. kérdés - Emelje ki a következő összefüggést:
"A belsőségekért cserébe meg kell szüntetni minden állóvíz forrást."
2. kérdés - Az aláhúzott kötőszó a következőket jelzi:
( ) kiegészítés.
( ) ellenzék.
( ) magyarázat.
3. kérdés – A szövegben van egy alternatív kötőszó. Azonosítsa:
4. kérdés – A „Végül is, ha a szomszédod nem törődik a szúnyogszaporodó helyekkel […]” szövegrészben a „ha” kötőszó egy imát indít:
( ) abszolút.
( ) koordináta.
( ) alárendelt.
5. kérdés - A „A dengue-lázat tehát csak információval lehet leküzdeni [...]” szegmensben a vesszővel elválasztott kötőszó a következőket fejezi ki:
( ) egy cél.
( ) következtetés.
( ) következménye.
Írta: Denyse Lage Fonseca
Nyelvtudományi diplomát szerzett, távoktatási szakirányú végzettséget szerzett.
