Tevékenysége szövegértelmezés, amely az általános iskola harmadik és negyedik évfolyamos tanulóit célozza meg kérdésekkel a Maldade geners maldade szöveg alapján.
Letöltheti ezt a szövegértési tevékenységet egy szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll PDF formátumban történő nyomtatásra, valamint a választevékenységet is.
Töltse le ezt a szövegértelmezési gyakorlatot innen:
ISKOLA: DÁTUM:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
Volt egyszer egy király, kegyetlen és igazságtalan, aki nem tetszett mindenkinek a királyságában.
Egy nap egy erdőn ment át, amikor meglátott egy rókát, akit egy vadászkutya üldöz. A kutya megharapta a róka lábát és bicegve hagyta el.
Később, amikor áthaladt a falun, látta, hogy ugyanaz a vadászkutya egy emberre ugat. A férfi egy sziklát dobott és eltörte a kutya lábát. Így hát az az ember addig ment az úton, amíg egy ló meg nem rúgta. Elesett és eltörte a térdét. Miután a férfi megsérült, a ló menekülni kezdett, de az árokba esett és eltörte a lábát.
Amikor a király mindezt látta, rájött, hogy ha továbbra is kegyetlen lesz népével, egy napon neki is szembe kell néznie a kegyetlenséggel. Ezért úgy döntött, hogy megváltozik, és igazságos és nagylelkű király lett.
Ismeretlen szerző
1) Mi a szöveg címe?
V:
2) Hány bekezdésből áll a szöveg?
V:
3) Ki a főszereplő a történetben?
V:
4) Milyen volt a király?
V:
5) Mit gondoltak az emberek a királyról?
V:
6) Mondjon példát arra, hogy mit jelent a „gonosz rosszat szül”?
V:
7) Milyen következtetésre jutott a király, miután szemtanúja volt az eseményeknek?
V:
8) Mit döntött a király?
V:
Per Hozzáférés
