Földrajzi tevékenység, amely az általános iskola nyolcadik évfolyamának diákjait célozza meg, a harmadik ipari forradalommal kapcsolatos kérdésekkel.
Ez a földrajzi tevékenység letölthető szerkeszthető Word-sablonban, készen áll a nyomtatásra PDF-formátumban, valamint a befejezett tevékenységre.
Töltse le ezt a földrajzi gyakorlatot innen:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
1) A 20. század utolsó három évtizedében a Fordist gyártása már merev volt, és nem tudott megfelelni az új idők követelményeinek. Mi lett ennek a gyártási modellnek az eredménye?
A.
2) A Fordist modell nem alkalmazkodott az állandó és felgyorsult technológiai változásokhoz. Mi kellett a kép megváltoztatásához?
A.
3) Hogyan érzékelheti mindenki a harmadik ipari forradalmat az 1990-es években?
A.
4) Mit hoztak az ilyen technológiai fejlődés?
A.
5) Mit engedtek meg az új információs technológiák?
A.
Per Camila Farias
Nál nél válaszokat a fejléc feletti linkben vannak.
jelentse be ezt a hirdetést
