tevékenysége szövegértelmezés, amely az általános iskola ötödik évfolyamos tanulóit célozza meg, egy afrikai történelemről szól. olvassuk el a szöveget Miért nincs hangja a zsiráfnak?? Ezután válaszoljon a felvetett különféle értelmező kérdésekre!
Letöltheti ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonban, nyomtatásra készen PDF-ben, valamint a feladatot válaszokkal.
Töltse le ezt a szövegértelmezési gyakorlatot a következő címről:
ISKOLA: DÁTUM:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
[…] Hamarosan kitűzték a versenynapot. A leopárd biztos volt benne, hogy nyer, összehívta az erdő összes állatát, hogy lássa, legyőzi a nagyot. Az állatok rohantak szórakozni és szurkolni a zsiráf vereségéért.
Amint a rajtot megadták, a kettő elment egymás mellett, de hamarosan a leopárd vette át a vezetést. Olyan gyorsan futott, hogy végül egy fának ütközött, és fel kellett hagynia a versenyrel.
Az állatok nagyon csalódottak voltak, amikor látták, hogy a zsiráf bajnok lett. A győzelem után még beszédesebb lett.
Senkinek nem volt türelme többé elviselni ezt a végtelen bla-bla-bla-t. Amíg a majom, akármilyen okos volt, úgy döntött, hogy megoldja a dolgot.
Kivett egy kis gyantát egy fáról, és belekeverte az ágakba, amelyeket a zsiráf általában rág. Aztán elbújt, és várta, hogy a beszélő megérkezzen enni.
A levelek rátapadtak a zsiráf hosszú nyakára, és bármennyit köhögött és köpött, a torkára tapadtak, örökre elhallgattatva. Ettől kezdve utódaik hang nélkül születtek.
Rogerio Andrade Barbosa. „Afrikai történetek elmesélni és újramondani”.
SP: Editora do Brasil, 200.
1. kérdés - Olvasd vissza:
„A leopárd biztos volt benne, hogy győzni fog, összehívta az erdő összes állatát, hogy lássa, legyőzi a nagyot.
Melyik nagylányról szól a történet?
2. kérdés - Húzd alá a célokat bevezető szót:
"Az állatok rohantak szórakozni és szurkolni a zsiráf vereségéért."
3. kérdés – A történet szerint a leopárdnak „ki kellett esnie a versenyből”. Határozza meg a részletet, amely felfedi ennek okát:
( ) „Amint a rajtot megadták, a kettő balra egymás mellett [...]”
( ) „a leopárd vette át a vezetést”.
( ) „Annyit futott, hogy a végén egy fának csapódott”.
4. kérdés – A „A hibák voltak nagyon csalódott […]”, az aláhúzott szó:
( ) határozza meg.
( ) felerősödik.
( ) kiegészíti.
5. kérdés – A „Győzelem után, Ott van még beszédesebb lett.”, a kiemelt kifejezés:
( ) folytatja a zsiráfot.
( ) bemutatja a zsiráfot.
( ) jellemzi a zsiráfot.
6. kérdés - A narrátor szerint már senki sem bírta a zsiráf bla-bla-bla. Mit jelent a "zsiráf bla bla bla"?
( ) a zsiráf sarka.
( ) a zsiráf sikoltozása.
( ) a beszéd a zsiráfról.
7. kérdés - Nézd meg a részletet:
"Vett egy kis gyantát egy fáról, és belekeverte az ágakba, amelyeket a zsiráfok általában rágnak."
Az „és” szó a következőket jelzi:
( ) műveletek, amelyek összeadódnak.
( ) váltakozó akciók.
( ) egymásnak ellentmondó cselekvések.
8. kérdés - A narrátor szerint a zsiráf a kidolgozott és kivitelezett tervnek köszönhetően örökre elhallgatott:
( ) a leopárd által.
( ) a majom által.
( ) egy másik erdei állat által.
Írta: Denyse Lage Fonseca
Irodalmi diplomát szerzett, távoktatási szakos.
