tevékenysége szövegértelmezés, amely az általános iskola ötödik évfolyamos tanulóit célozza meg a félénk aranypintyről. Annyira félt, hogy társai kinevetnek rajta, hogy soha nem nyitotta ki a csőrét, még akkor sem, amikor könyörögtek neki.. Ismerjük meg ennek a pintynek a történetét? Tehát figyelmesen olvassa el a szöveget! Ezután válaszoljon a felvetett különféle értelmező kérdésekre!
Letöltheti ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonban, nyomtatásra készen PDF-ben, valamint a feladatot válaszokkal.
Töltse le ezt a szövegértelmezési gyakorlatot a következő címről:
ISKOLA: DÁTUM:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
Sok félénk ember volt az erdőben, de történelmünk során senki sem volt olyan, mint ez a szegény aranypinty. És ilyen kevésért! Annyira félt, hogy társai kinevetnek rajta, hogy soha nem nyitotta ki a csőrét, még akkor sem, amikor könyörögtek.
- Nem nem és nem! – válaszolta dühösen az aranypinty. Tudom, hogy nagyon rosszul énekelek, és nem kell elviselnem a gúnyolódását.
– Nem, barátom, senki nem fog rajtad nevetni! - mesélte neki egy harkály barátja.
– Különben is, ki mondta neked, hogy rosszul énekel? Egyszer hallottam, amikor elzavartak, és nagyon tetszett a trillája! egy erdőből származó papagáj éltette meg.
Minden hiába. A félénk aranypinty nem mert énekelni. Egy napon egy gőgös csalogány landolt az ágán, amely angyalként énekelt. Egyáltalán nem törődve kollégájával, a csalogány énekelni kezdte legjobb dallamait.
Amikor látta, hogy az aranypinty nem kíséri a csicsergésben, félbeszakította a dalt, és megkérdezte:
'Mi bajod van?' Miért nem énekelsz te is?
Zavartan és szégyellve az aranypinty bevallotta félelmét. Gondolkodás után a csalogány így válaszolt:
"Az, hogy jól vagy rosszul énekelsz, az nem más, hanem a tiéd." Figyelj oda arra, amit mondani fogok: ha nem énekelsz legalább magadnak, akkor nem vagy aranypinty, nem vagy semmi, hallod? Mindenekelőtt énekelni születtél.
Ezzel szemben az aranypinty meg volt győződve. Ettől a pillanattól kezdve úgy kezdett énekelni, ahogy tudta és ahogy tud, anélkül, hogy mások miatt aggódott volna.
Elérhető:. (Vágással).
1. kérdés - A narrátor szerint „sok félénk ember volt az erdőben, de senki sem olyan, mint ez a szegény aranypinty […]”. Határozza meg az aranypinty félénkségének okát:
2. kérdés - A „–Nem, nem és nem!”-ben a gondolatjel:
( ) közli az aranypinty beszédét.
( ) jelzi az aranypinty beszédének kezdetét.
( ) szünetet jelez az aranypinty beszédében.
3. kérdés – A narrátor szerint az első próbálkozások, hogy rávegyék az aranypintyet az éneklésre, hiábavalóak voltak. Mit jelent a „hiába”?
( ) "értelmetlen".
( ) „sebesség nélkül.
( ) „sikertelenül”.
4. kérdés – Az „Egy napon egy gőgös csalogány ült az ágán, és énekel, mint az angyalok” részben a „mint” kifejezés bevezeti:
( ) ok.
( ) Egy példa.
( ) összehasonlítás.
5. kérdés - Olvasd vissza:
– A legkevésbé sem törődött kollégájával, a csalogány a legjobb dallamait kezdte énekelni.
A csalogány melyik társára vonatkozik a történet?
( ) a harkálynak.
( ) a papagájnak.
( ) az aranypintynek.
6. kérdés - A narrátor szerint az aranypinty „elkezdett énekelni, ahogy tudott és ahogy tudott, anélkül, hogy másokért aggódott volna”. Nevezze meg azt, aki ehhez a szemléletváltáshoz vezetett:
( ) egy csalogány.
( ) egy papagáj.
( ) egy harkály.
7. kérdés - Mi a célja az aranypintyről szóló szövegnek?
( ) megnevettet.
( ) éneklésre ösztönöz.
( ) tanítást továbbít.
Írta: Denyse Lage Fonseca
Irodalmi diplomát szerzett, távoktatási szakos.
