tevékenysége szövegértelmezés, amely az általános iskola negyedik és ötödik évfolyamos tanulóit célozza meg kérdésekkel az O Galo, o gato e o Rato szöveg alapján.
Letöltheti ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonban, nyomtatásra készen PDF-ben, valamint a feladatot válaszokkal.
Töltse le ezt a szövegértelmezési gyakorlatot a következő címről:
ISKOLA: DÁTUM:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
Egy kisegér kószált a mezőkön. Ez volt az első alkalom, hogy elhagyta a házat. Hirtelen meglátott egy kakast a tetőn ülni. Az egér soha nem látott kakast. Amikor meglátta a kakas csőrét, tollait és vörös karmait, félelmében elmenekült.
A kakas látta, hogy az egér elszalad, és hangosan kiáltott:
- Ne fuss, kisegér. Nem foglak bántani.
Az egér azonban nem bízott a kakas szavában, és tovább futott.
Aztán meglátott egy kövér, szőrös macskát. A macska nagyon aranyosnak tűnt, ezért az egér odament hozzá, és azt mondta:
– Kedves barátom, elbújhatok mögéd? Félek attól a kakastól, aki ott ül.
A macska elmosolyodott, és azt gondolta:
„Milyen ostoba kisegér! Segítséget kér az ellenségétől."
Beleegyezett, hogy segít az egérnek, és amikor senki sem figyelt, felfalta az egeret!
Ismeretlen szerző
1) Mi a szöveg címe?
V:
2) Hány bekezdésből áll a szöveg?
V:
3) Kik a történet szereplői?
V:
4) Mit látott az egér a tetőn?
V:
5) Mit mondott a kakas az egérnek? Hitt az egér?
V:
6) Mit csinált az egér, amikor meglátta a macskát?
V:
7) Milyen volt a macska hozzáállása?
V:
8) Ön szerint mi befolyásolta az egér véleményét a kakassal és a macskával kapcsolatban?
V:
9) Hozzon létre moratóriumot ehhez a történethez.
V:
10) Szerinted mi történt volna, ha az egér hisz a kakasban?
V:
Per hozzáférés
