tevékenysége szövegértelmezés, melynek célja az általános iskola ötödik évfolyamos tanulói, a kakukkról. Mert ő óramadárnak választották? Találjuk ki? Tehát figyelmesen olvassa el az érdekes szöveget! Ezután válaszoljon a felvetett különféle értelmező kérdésekre!
Letöltheti ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonban, nyomtatásra készen PDF-ben, valamint a feladatot válaszokkal.
Töltse le ezt a szövegértelmezési gyakorlatot a következő címről:
ISKOLA: DÁTUM:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
A kakukk egy európai madár, amely a világ különböző részein él. Mérete 30 centiméter, mellkasa szürkés, a test alsó részét fehér és fekete csíkok borítják. Kora tavasszal sokat énekel, énekhangjából ered a neve.
A németországi Fekete-erdő régióból származó legenda szerint egy nagyon boldog madár élt az erdőben, amely nagyon hangosan énekelt, és minden más állat barátja volt. Védett kölykök, bár nem az övék. Amikor veszélyt érzékelt, a madár hamarosan nagyon hangosan énekelte: kakukk-kakukk. Mindenki készenlétben volt. A boszorkánynak, aki szintén az erdőben lakott, ez egyáltalán nem tetszett. Figyelmeztetésével a boszorkányságáért vadászott állatok megszöktek! Mit csinált a gonosz? Csapdát állított, és üldözte szegény kakukkot! Begyömöszölte egy kis házba, amely a háza falán lógott.
Az összes állat napokig kereste, és többé nem találta a madarat. Amikor a kakukk rájött, hogy onnan már nem tud kijutni, támadt egy ötlete.
Még a börtönben is kitalálta, hogyan segíthet mindenkinek. Amikor a boszorkány kiment a házból, kinyitotta a ház kis ajtaját, és nagyon hangosan énekelte: kakukk-kukk-kakukk. Ezzel tudatták velük, hogy a boszorkány vadászni indult. Így születtek meg a különféle óramodellek.
Marcelo Duarte.
Elérhető: .
1. kérdés - A "30 centiméteres, szürkés mellkasa és a test alsó része fehér és fekete csíkokkal borított" kivonat. Ez:
( ) elbeszélés.
( ) egy leírás.
( ) egy veszekedés.
2. kérdés - Az átjáróban"Ő kora tavasszal sokat énekel, és az énekének hangjából ered a neve.”, a kiemelt kifejezés:
( ) folytatja a kakukkolást.
( ) bemutatja a kakukkot.
( ) jellemzi a kakukkot.
3. kérdés – A „Megvédte a kölyköket, bár azok nem az övéi” című részben kiderül:
( ) a kakukk efemer akciója az erdőben.
( ) a kakukk folyamatos akciója az erdőben.
( ) a kakukk szórványos akciója az erdőben.
4. kérdés – Olvasd vissza:
– Csapdát állított, és üldözte szegény kakukkot!
A szöveg írója által elmondott legenda szerint miért tette ezt a boszorkány?
5. kérdés - Néz:
„Minden állat napokig kereste és már nem találták a madarat.”
Az aláhúzott tény:
( ) zárja a fentieket.
( ) hozzáadódik az előzőhöz.
( ) ellentétben áll az előzővel.
6. kérdés - A legenda szerint a kakukk talált "módot arra, hogy figyelmeztesse, hogy a boszorkány vadászni ment". Azonosítsa így:
7. kérdés - A „Az volt így hogy megjelentek a különféle óramodellek.”, az aláhúzott szót használták arra, hogy jelezzék:
( ) helyen.
( ) módban.
( ) idő.
8. kérdés - A szerző szerint „a kakukkot választották az óra madarának”, mert:
( ) egy legenda.
( ) egy népszavazás.
( ) tudományos kutatás.
Írta: Denyse Lage Fonseca
Irodalmi diplomát szerzett, távoktatási szakos.
