tevékenysége szövegértelmezés, melynek célja az általános iskola ötödik évfolyamos tanulói, peripatón. Hallottál már erről a vadállatról? Nem? Mit szólnál, ha találkoznál vele? Tehát figyelmesen olvassa el a szöveget! Ezután mindenképpen válaszoljon a felvetett különféle értelmező kérdésekre!
Letöltheti ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonban, nyomtatásra készen PDF-ben, valamint a feladatot válaszokkal.
Töltse le ezt a szövegértelmezési gyakorlatot a következő címről:
ISKOLA: DÁTUM:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
[…] Ha nem lenne a lábak száma, gyaníthatnánk, hogy giliszta vagy százlábú, de ernyedt teste van, mint a féregnek. Ezenkívül a lábai és az antennái húsosak, és nem követik ugyanazt a mozgást.
Igen, emberek, a peripat ez az egyedülálló állat, bársonyos bőrrel és lilás színű a hátán, és világosabb, szinte lila színű a hasán. Megtalálni nem könnyű feladat, mert az erdő talaján él, a fákról lehulló levelek alatt. A nedves, árnyékos helyek a kedvencei.
A levelek és a lehullott törzsek között sétálva találja meg a perem a pókokat és a kis rovarokat, amelyekkel táplálkozik. De ne tévesszen meg törékeny külseje: húsevő és mozgékony ragadozó. Amikor egy ilyen kis állattal találkozik, egy ragacsos anyag sugarát indítja el, amely gyorsan megkeményedik, és megbénítja áldozatait.
Valójában senki sem ismeri nagyon jól a peripatákat, és nem tudni, hogyan illeszkednek az állatok evolúciójának történetébe. Mivel a százlábúak és giliszták néhány jellemzőjét bemutatják, a biológusok sokáig úgy gondolták, hogy ők a „hiányzó láncszem”. két nagy állatcsoport között: ízeltlábúak (amelyek közé tartoznak a százlábúak, pókok és szúnyogok) és az anellák (amelyek közé tartoznak a földigiliszták és a szúnyogok) piócák). […]
Ma már ismert, hogy a peripátum nem képezi a rokonsági hidat az ízeltlábúak és az anellák között, de jelentősége az evolúció megértésében nem csökkent. Vannak ezekhez az állatokhoz hasonló kövületek, amelyek 500 millió éves múltra tekintenek vissza, és azt mutatják, hogy ezek az állatok már járták a Földet – képzeld! – jóval a dinoszauruszok előtt.
Amikor a brazil tudósok rájöttek, hogy egy ilyen fontos faj él Ouro Preto városában, Minas Geraisban, nagy felhajtást csináltak a megőrzéséért. 1954-es felfedezésekor az uralkodók gyárakat szándékoztak építeni ezen a területen. A kutatóknak azonban sikerült létrehozniuk a Tripuí ökológiai állomást, a régión áthaladó folyó nevét. Ezzel a hódítással a peripato mellett más állatokat is megvédtek, mint a sauá majom, a páva és a sörényes farkas.
A szomorú rész az, hogy bár védetté nyilvánították a régiót, az erdőt kiirtották, így a környék felkerült a veszélyeztetett állatok listájára.
Felipe Bandoni de Oliveira.
Magazin „Tudomány ma a gyerekekért”. 262-es kiadás.
Elérhető:. (Vágásokkal).
1. kérdés - A „[…] olyan ernyedt teste van, mint a féregnek” részben a szöveg utal:
2. kérdés - A „[…] bársonyos bőr és lilás színű a háton, a világosabb, majdnem lila színű rész a hason”. Ez:
( ) egy leírás.
( ) elbeszélés.
( ) egy veszekedés.
3. kérdés – A szöveg szerint a peripat megtalálása „nem könnyű feladat”. Az ok azonosítása:
4. kérdés – A szerző felfedi, hogy a biológusok sokáig úgy gondolták, hogy a peripátiák jelentik a „hiányzó láncszemet” az ízeltlábúak és az anellák között. Ez azért van, mert a peripathok:
( ) „belefér az állatok evolúciójának történetébe”.
( ) „a százlábúak és a giliszták bizonyos jellemzői vannak”.
( ) „járták már a Földet – képzeld! – jóval a dinoszauruszok előtt.”
5. kérdés – a töredékben"Ma, köztudott, hogy a peripátum nem képez rokonsági hidat az ízeltlábúak és az annelidák között […]”, az aláhúzott kifejezés a következő körülményt jelzi:
( ) helyen.
( ) módban.
( ) idő.
6. kérdés - Néz:
„[…] nagy felzúdulást csináltak meg kell őrizni.”
A kiemelt tény a következőket fejezi ki:
( ) az előző esemény oka.
( ) az előző tény célját.
( ) az előző tény következménye.
7. kérdés - Határozza meg azt a szegmenst, amely a szerző véleményét tartalmazza:
( ) „[…] húsevő és mozgékony ragadozó.”
( ) „De a kutatóknak sikerült létrehozniuk a Tripuí ökológiai állomást […]”
( ) „Az a szomorú, hogy bár védetté nyilvánították a régiót, az erdőt kiirtották [...]”
Írta: Denyse Lage Fonseca
Irodalmi diplomát szerzett, távoktatási szakos.
