tevékenysége szövegértelmezés, amely az általános iskola második és harmadik évfolyamos tanulóinak szól, kérdésekkel a Dor de dente szöveg alapján.
Letöltheti ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonban, nyomtatásra készen PDF-ben, valamint a feladatot válaszokkal.
Töltse le ezt a szövegértelmezési gyakorlatot a következő címről:
ISKOLA: DÁTUM:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
BADGER JANJÓ NAPOKÓTA FÁJD A FOGA, DE NAGYON FÉLT A FOGORVOSZBAN. EGY DÉLUTÁN EGY DÉLUTÁN AZ unokatestvére, TATY NÉZRE MENT MEG. NAGYON MEGLEPETTE, HOGY LÁTTA, HOGY VILÁGÍTÓ fogszabályzót hord a fogain.
– VOLT FOGORVOSZHOZ? – KÉRDEZTE JANJÓ FÉLTEN.
– IGEN, ÉS NAGYON VOLT! SEGÍT MEG A LEGSZÉPEBB MOSOLYT ELÉRNI! NEKED IS MENNI KELL! VÉGEZHET A FÁJDALODNAK.
JANJÓ AZON GONDOLT, MIT MONDOTT NEKI TATY. A FOGORVOSZ TUDNA SEGÍTENI JANJÁN?
SOK GONDOLKODÁS UTÁN JANJÓ ÚGY DÖNTÖTT, HOGY ELMEGY FOGORVOSZHOZ, ÉS FELHÍVTA TATYT, HOGY KÍSÉSÉRE. HIDEG IZZADÁS VOLT, MIVEL MIGUEL FOGORVOSZ HÍVTA. AMIKOR BElépett a SZOBÁBA, JANJÓ EGY HATALMAS SZÉKET LÁTT, ÉS TÖBB ÉRDEKES DOLGOt. MINDEN MÁS VOLT AZTÓL, AMIT ELKÉPZELT.
MIGUEL DOKTOR BESZÉLGETT JANJÓVAL, AZTÁN MEGNÉZTE A BOZRA FOGAIT. KEZELTE A SZENVEDŐT, ÉS RÖVID IDŐBEN JANJÃO MEGÁLLÍTJA A FÁJDALÁST.
– TUDOD, TATY – MONDTA A BODRÓ – RÉGEN KELLETT FOGORVOSHOZ KERÜLNI!
180 TÖRTÉNET SZÓRAKOZÁSBÓL.
KIADÓ: CIRANDA CULTURAL.
1) MI A SZÖVEG CÍME?
V:
2) HÁNY BEKEZDÉS VAN A SZÖVEGBEN?
V:
3) MI SZEREPLŐK A TÖRTÉNETBEN?
V:
4) MI VOLT JANJÓ PROBLÉMÁJA?
V:
5) HOGYAN GYŐZTE MEG TATY JANJÓT, HOGY MENJ EL FOGORVOSZHOZ?
V:
6) MIT ÉRZEL A FOGORVOSZOKRÓL? INDOKOLJA MEG A VÁLASZT.
V:
Per hozzáférés
