tevékenysége szövegértelmezés, amely az általános iskola ötödik évfolyamos tanulóinak szól, a „Corujas e corujinhas do Brasil” című gyermekkönyv recenziójáról. Ez egy kifestőkönyv, de tanulásra is. Megismerjük jobban? Tehát figyelmesen olvassa el az ismertetőt! Ezután válaszoljon a javasolt értelmező kérdésekre!
Letöltheti ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonban, nyomtatásra készen PDF-ben, valamint a feladatot válaszokkal.
Töltse le ezt a szövegértelmezési gyakorlatot a következő címről:
ISKOLA: DÁTUM:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
Ez egy kifestőkönyv, de tanulásra is. 23 bagolyfajt tartalmaz Brazíliában. Némelyikük, mint például a barlangbagoly és a macskabagoly országszerte előfordul, és még a legnagyobb városokban is látható. Más fajok meglehetősen ritkák, például a kis fülű bagoly és a kis fülű bagoly.
Minden baglyot a fiatal Lucas Henrique illusztrált, Nova Iguaçuból (RJ). Nagyon korán felfedezte a rajzban való óriási tehetségét. Tanára, Gabriel Mello madármegfigyelő ösztönzésére, Brazília baglyai és kisbaglyai Ez már a második Lucas által illusztrált gyerekkönyv. Az egyes fajokról szóló szövegeket és a könyvben szereplő történeteket Sonia Roberto Costa professzor írta. A könyvben klasszikus játékok és hobbik is találhatók, amelyek szórakoztatják és még jobban lekötik a gyerekek figyelmét.
A baglyokat a bölcsesség szimbólumának tekintik, de ez nem akadályoz meg egyeseket abban, hogy a régi és megrögzött babonák áldozatává váljanak. A fülesbagoly például egy gyönyörű bagoly, amely Brazíliában megtalálható, de sajnos gyakran rossz előjelekkel társítják. Éjszakai éneklése, egészen különös, megijeszti az embereket. Nem ritka, hogy ezt a madarat kövekkel vagy akár lövésekkel támadják meg. Többen vadrehabilitációs központokba kerülnek. Sokan nem élik túl. Ünnepelni kell egy gyerekkönyvet, amely baglyaink szokásait tárja fel, kiemelve azok fontosságát, változatosságát, és sok gyerek kezébe kerül!
Natalia Allenspach.
Elérhető: .
1. kérdés - A „Ez a könyv színezésre, de tanulásra is” részben melyik könyvre hivatkozik a szerző?
2. kérdés - A szegmens „23 bagolyfajt tartalmaz, amelyek megtalálhatók Brazíliában.” Ez:
( ) elbeszélés.
( ) egy leírás.
( ) egy veszekedés.
3. kérdés – A „Más fajok meglehetősen ritkák, mint például a kis füles bagoly és a fülesbagoly.” A „hogyan” szó jelzi:
( ) ritka bagolyfajok akciói.
( ) példák ritka bagolyfajtákra.
( ) ritka bagolyfajok összehasonlítása.
4. kérdés – A „Könyvben klasszikus játékok és időtöltések is vannak, számára még jobban szórakoztatja és leköti a gyerekek figyelmét.” – vezeti be az aláhúzott kifejezés:
( ) okoz.
( ) célokra.
( ) következményei.
5. kérdés - Hangsúlyozza alább azt a tényt, amely ellentétben áll a másikkal:
„A baglyokat a bölcsesség szimbólumának tekintik, de ez nem akadályoz meg néhányat abban, hogy a régi és megrögzött babonák áldozatává váljanak.”
6. kérdés - Azonosítsa a baglyot, amelyet a szöveg szerint „nem ritka, hogy kövekkel vagy akár lövésekkel támadják meg”:
( ) istálló disznó.
( ) ásó bagoly.
( ) vadbagoly.
7. kérdés - Ki írta a „Corujas e corujinhas do Brasil” könyvet alkotó szövegeket?
( ) a fiatal Lucas Henrique.
( ) a tanárnő, Sonia Roberto Costa.
( ) a tanár és madármegfigyelő, Gabriel Mello.
8. kérdés - Olvasd vissza:
„Azt a gyerekkönyvet, amely feltárja baglyaink szokásait, kiemelve azok fontosságát és változatosságát, ünnepelni kell, és sok gyerek kezébe kell jutni!”
Ebben a töredékben a recenzió szerzője:
( ) ajánlja a gyerekkönyvet.
( ) idéz egy részletet a gyerekkönyvből.
( ) helyesbíti a gyermekkönyvből származó információkat.
Írta: Denyse Lage Fonseca
Irodalmi diplomát szerzett, távoktatási szakos.
