tevékenysége szövegértelmezés, amely az általános iskola ötödik évfolyamos tanulóinak szól, a veszélyeztetett állatokról. Az Amazonason található a világon a legnagyobb az édesvízi halak változatossága. Ezeket az állatokat azonban fenyegeti az ellenőrzés és tervezés nélküli halászat.. Megértjük jobban ezt a komoly kérdést? Tehát figyelmesen olvassa el a szöveget! Ezután válaszoljon a felvetett különféle értelmező kérdésekre!
Letöltheti ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonban, nyomtatásra készen PDF-ben, valamint a feladatot válaszokkal.
Töltse le ezt a szövegértelmezési gyakorlatot a következő címről:
ISKOLA: DÁTUM:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
Az Amazonason található a világon a legnagyobb az édesvízi halak változatossága. Ezeket az állatokat azonban fenyegeti az ellenőrzés és tervezés nélküli halászat. Az élelmiszer- és díszhalakat egyaránt nagy számban fogják. De a fajok nem szaporodnak ugyanolyan sebességgel és mennyiségben, mint ahogyan kifogják őket. Eredmény: eltűnhet.
Azokkal az állatokkal, amelyekre általában vadásznak, valami hasonló történik. A vadászat 1967 óta illegális tevékenység Brazíliában. A lakosság nagy része azonban rendszeresen vadászik. Nem csak az íz miatt, hanem mert így lehet ételt szerezni. Amikor azonban elkezdi árulni a vadászatból nyert húst, akkor kezdődnek az igazi problémák. A fogyasztók száma óriásira nő, ennek kielégítéséhez egyre több állatot kell eltávolítani a természetből. De sok faj nem szaporodik a kivonási aránynak megfelelő sebességgel. Aztán megfenyegetik őket, mert egyre csökken a számuk.
Egy másik probléma, amely számos – vízi és szárazföldi – állatfajt is érint, az a tény, hogy veszélyesnek tartják őket. Ez történik például az aligátorokkal. Az emberek minden valós és bizonyított indoklás nélkül fenyegetésnek tekintik ezeket az állatokat saját vagy családtagjaik életére, ezért úgy döntenek, hogy megölik őket. Az ehhez hasonló hozzáállás azonban komoly problémákat generálhat, mint amilyen például az 1950 és 1960 között lemészárolt óriási vidrák esete a bőrük magas értéke miatt majdnem kipusztulásig.
Most már sejti, mennyi fenyegetés veszi körül az Amazonast, egy rendkívül gazdag és sokszínű régiót, amely a biológusok és más környezeti szakemberek paradicsoma. Nem elég azonban a növények és állatok nagy változatosságát megóvni vagy érintetlenül tartani. Az Amazont megfelelően, megtervezetten és felelősségteljesen kell használni. Meg kell őrizni az ott élő emberek, valamint az ország, a kontinens, sőt a bolygó javára.
Helder Lima de Queiroz.
Magazin „Tudomány ma a gyerekekért”. 179. kiadás.
Elérhető: .
1. kérdés - A „Ezeket az állatokat azonban fenyegeti az ellenőrzés és tervezés nélküli halászat” című részben, mely állatokra vonatkozik a szöveg?
2. kérdés - A szöveg első bekezdésében a szerző felfedi, hogy az Amazonas édesvízi halai „eltűnhetnek”. Az ok azonosítása:
( ) „Az Amazonasban található a világon a legnagyobb az édesvízi halak változatossága.”
( ) „Mind a táplálékul szolgáló halakat, mind a díszhalakat kifogják […]”
( ) „a fajok nem szaporodnak ugyanolyan sebességgel és mennyiségben, mint ahogyan halászták őket”.
3. kérdés – A „Brazíliában a vadászat illegális tevékenység 1967 óta.”, az aláhúzott kifejezés a következőket jelzi:
( ) helyen.
( ) módban.
( ) idő.
4. kérdés – A szöveg szerzője szerint a vadászattal kapcsolatos problémák valóban akkor kezdődnek, amikor az ember vadászik:
( ) ízlés szerint.
( ) élelmet szerezni.
( ) a megszerzett hús forgalmazására.
5. kérdés – A „[…] minden valódi indoklás nélkül és bizonyított […]”, az aláhúzott kifejezés a következőket fejezi ki:
( ) tények, amelyek összeadódnak.
( ) váltakozó tények.
( ) ellentétes tények.
6. kérdés - Az „Az ilyen attitűdök azonban komoly problémákat generálhatnak, például ami az óriásvidrákkal […]” részben a „hogyan” szó vezet be:
( ) ok.
( ) Egy példa.
( ) összehasonlítás.
7. kérdés - Olvasd el újra az utolsó bekezdést. A szöveg ezen részében a szerző:
( ) javaslatot ad az olvasónak.
( ) igyekszik tudatosítani az olvasóban.
( ) figyelmezteti az olvasót.
Írta: Denyse Lage Fonseca
Irodalmi diplomát szerzett, távoktatási szakos.
