Óratervezés BNCC – Oktatás és átalakulás

A legjobb OSZTÁLYTERVEZÉS hozzáigazítva BNCC óvodai, általános és középfokú oktatás számára.

• O tervezés szinte minden cselekvésünkben jelen van, hiszen irányítja a tevékenységek végzését. Tehát ugyanaz alapvető a társadalmi élet különböző területein, elengedhetetlenné válik a tanítási tevékenységben is.

Minden tanár egy bürokratikus szakmai világban él, amelyben kevés a hely spontaneitás. Amint belép egy osztályterembe, ő Tudod amelynek át kell adnia egy bizonyos tartalmat a hallgatóinak. Ezeknek az óra végén meg kell tudniuk a tanulmányaik folytatásához szükséges minimumot.

O osztályterv fontos, mert megmagyarázza mik a célok osztályból, hogyan ütni fogják és meddig. Útmutatóként működik, amely elvezeti a tanárt a céljaikhoz, és számos kreatív lehetőséget nyit meg azok elérése érdekében.

O Az óra tervezése kritikus sikereket elérni a tanítási-tanulási folyamatban. Hiánya monoton és szervezetlen órákat eredményezhet, ami kiváltja a tanulók érdeklődésének hiányát a tartalom iránt, és elbátortalanítja az órákat.

Libâneo szerint „Az iskolatervezés olyan tanítási feladat, amely magában foglalja mind a didaktikai tevékenységek előrejelzését szervezése és koordinációja a javasolt célokra tekintettel, azok felülvizsgálata és megfelelősége a folyamat során tanítás". Ezért a óratervezés elengedhetetlen eszköze a tanárnak, hogy módszertanát az elérni kívánt célnak megfelelően fejlessze, gondosan hozzá kell igazítani a különböző osztályokhoz, szükség esetén rugalmasan változtatások.

Az óraterv a következőkhöz is elengedhetetlen:

– Az elmélet és a gyakorlat összekapcsolása;
– Különféle módszertanok alkalmazása;
– A tartalom igazítása az óraidőhöz;
– Új referenciák keresése;
– A tanulók kulturális és társadalmi kontextusának megfelelő osztályok kialakítása;
– Rugalmasság az esetleges előre nem látható eseményekhez;
– A tanulók előzetes tudásának megértése;
– Az oktatási intézményben rendelkezésre álló források nagyobb mértékű felhasználása;
– Nagyobb áttekinthetőség és a tartalomközvetítésre való összpontosítás.

• BNCC OSZTÁLYTERVEZÉS!

---

BNCC osztálytervek (gyermek és alapfokú oktatás 1)

Ön nincs időd vagy maradj őrjöngve kiadások órákat és órákat próbálják összeszerelni óratervek?

• ✅Bölcsőde
• ✅ Óvoda
• ✅Gyermekoktatás
• ✅ Alapfokú (1-5 osztály)
• ✅+2500 tevékenység BNCC kódokkal

kapni fogsz Tevékenységek és tervezés ban ben Éves osztályok nak-nek Minden tárgy és tanításait. Tartalmainkat azért hoztuk létre, hogy irányítsák és Segítség a tanárok Tervei elkészítésének nehézségei vagy által Időhiány a járvány okozta napi rohanás miatt. Minőségi anyag Frissítette a BNCC, adaptálható a különböző Iskolai valóság, és add neki a Az ütemezések szerkesztésének szabadsága a Wordben a 7. fizetésnap után.

---

BNCC óratervek (Elementary School 2)

• ✅6-9 osztályosoknak
• ✅Minden tantárgyhoz
• ✅+ 480 tevékenység
• ✅ WORD-ban szerkeszthető
• ✅+ EXKLUZÍV BÓNUSZ.

Kinek szól ez a BNCC óraterv?

• 1 elemi 2 tanárnak (6-9. osztály);
• 2 Az Ön frissen végzett (a) számára, akinek nehéz tudnia, hol kezdje el;
• 3 Neked, akiknek nehézségeid vannak az osztályteremben a fegyelem terén;
• 4 Neked, akiknek nehézségei vannak a saját óraterveid elkészítésében;
• 5 Önnek, akinek kifogyott a tartalmi ötleteiből, hogy jelentkezzen diákjaival;
• 6 Önnek, akinek kész, részletes és szerkeszthető WORD-ban készült tervekre van szüksége;
• 7 Azok számára, akik az összes BNCC kóddal rendelkező tevékenységeket keresik;