A portugál tevékenység, amely az általános iskola hetedik évfolyamának diákjaira összpontosít, a főnevek. Elemezzük a lényeket nevező kifejezéseket? Tehát válaszoljon azokra a kérdésekre, amelyek a Brazil gyűjtemény!
Ez a portugál nyelvű tevékenység szerkeszthető Word-sablonban tölthető le, készen áll a nyomtatásra PDF-formátumban, valamint a befejezett tevékenység.
Töltse le ezt a portugál gyakorlatot:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
Brazília a bolygó legnagyobb biológiai sokféleségének bölcsője. De ugyanakkor, hogy minden nap nagyon sokféle állat tenyészik a miénkben erdők és folyók, szinte ugyanolyan arányban veszítünk el olyan fajokat, amelyek fontosak a ökoszisztéma. A Brasileirinhos Gyűjtemény ebben az első kötetében Lalau és Laurabeatriz verseket és illusztrációkat mutat be faunánk néhány olyan fajának, amelyek kihalásnak vannak kitéve. Itt találkozhat a papo-amarelo aligátorral, a pecával, az északi muriqui-do-dal és sok más állattal.
Elérhető: .
1. kérdés - Határozza meg a szöveg első mondatában használt tulajdonnevet:
V:
2. kérdés - A szövegben a "fontos" jelző jellemzi a főnevet:
() „Erdők”.
() „Folyók”.
() „Faj”.
3. kérdés - A "Brasileirinhos" főnév:
() normál formában van.
() augmentatív fokozatban van.
() kicsinyítő fokozatú.
4. kérdés - Ellenőrizze a gyűjtő főnevet:
() „Erdők”.
() „Faj”.
() „Fauna”.
5. kérdés - A szegmensben „[…] Lalau és Laurabeatriz hoz verseket és illusztrációk dedikált […] ”, a kiemelt főnevek közösek:
() a nem.
( ) a szám.
() nem és szám.
6. kérdés - Húzza alá az összetett főneveket a szöveg ezen részében:
„[…] Az aligátor, a pecás, az északi muriqui és sok más állat.”
Írta: Denyse Lage Fonseca
Nyelv szakos végzettségű és távoktatási szakember.
jelentse be ezt a hirdetést
