tevékenysége szövegértelmezés, amely az általános iskola második és harmadik évfolyamos tanulóit célozza meg kérdésekkel az Egy százlábú szöveg alapján.
Letöltheti ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word sablonban, nyomtatásra készen PDF-ben, valamint a feladatot válaszokkal.
Töltse le ezt a szövegértelmezési gyakorlatot a következő címről:
ISKOLA: DÁTUM:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
A SZÁZLÁBÚ CLEIA SOK LÁBA VOLT, DE EGYÁLTALÁN NEM SZERETTE CIPŐHEDNI.
– LÁNYOM, VEDD FEL A CIPŐJÉT, HOGY NE SZEREZD MEG A HŰTŐT – KÉRTE CLEIA ANYJA.
- ANYA, AMÍG FELVESZEM EZT AZ ÖSSZES CIPŐT, IDŐBEN ELÉRJEK AZ ISKOLÁBA, HOGY HAZA GYERE - VÁLASZOL A SZÁZLAPUS.
A TÖRTÉNET MINDEN NAP ISMÉTLŐDTE MAGÁT, ÉS AZT A JELENETET LÁTVA A PÓK, AKI NAGYON BARÁTSÁGBAN VOLT CLEIA-VAL, úgy döntött, SEGÍT NEKI.
– ARRA GONDOLTAM, HOGY MÓDON VÉDJE MEG A MANCSÁT. HOLNAP MEGMUTATOM – MONDTA A PÓK.
A PÓK EGÉSZ ÉJSZAKA DOLGOZOTT A SZÁZláBÚ PROBLÉMA MEGOLDÁSÁN. MÁSNAP CLEIA A BARÁTJÁJÁHOZ ELMENT.
– SZÓVAL, VAN ÖTLET? – KÉRDEZTE A KÖZÉPES.
- IGEN! HASZNÁLTAM A WEBSEM ÉS KÉSZÍTETTEM TÖBB ZOKNIMAT, EGYMÁSRA RAGASZTAM. ÍGY KÖNNYEBBEN FEL HELYEZHETŐ ÉS HOSSZABBAN HASZNÁLHATÓ, MERT A WEB MINT VÉDŐBŐR – magyarázta A PÓK.
A SZÁZLÁBÚ NAGYON BOLDOG VOLT, ÉS ANYÁJÁNAK MÁR NEM KELL Aggódnia, HA A LÁNYA A LÁBAJÁBAN ELKAPJA HŰTŐT.
180 TÖRTÉNET SZÓRAKOZÁSBÓL.
KIADÓ: CIRANDA CULTURAL.
1) MI A SZÖVEG CÍME?
V:
2) HÁNY BEKEZDÉS VAN A SZÖVEGBEN?
V:
3) MI SZEREPLŐK A TÖRTÉNETBEN?
V:
4) MIÉRT NEM SZERETET CLEIA CIPŐT VISELNI?
V:
5) MI VOLT A MEGOLDÁS, AMIT A PÓK MEGTALÁLT A BARÁT PROBLÉMÁJÁNAK?
V:
6) KÉSZÍTSD A TÖRTÉNET ILLUSZTRÁCIÓJÁT:
Per hozzáférés
