Matematikai tevékenység: Összeadás és kivonás problémahelyzetek

matematikai tevékenység, javasolt az általános iskola harmadik és negyedik évfolyamos tanulóinak, összeadási és kivonási problémákkal.

Ezt letöltheted matematikai tevékenység szerkeszthető Word-sablonban, készen áll a nyomtatásra PDF-ben, valamint a tevékenység válaszokkal.

töltsd le ezt matematikai gyakorlat ban ben:

• • Szó: Matematikai tevékenység: Összeadás és kivonás problémahelyzetek – 3. osztály és 4. évfolyam – Szerkeszthető sablon
  • PDF: Matematikai tevékenység: Összeadás és kivonás problémahelyzetek – 3. osztály és 4. osztály – Nyomtatásra
  • Visszacsatolás: Matematikai tevékenység: Összeadás és kivonás problémahelyzetek – 3. osztály és 4. osztály – Válaszokkal

ISKOLA: DÁTUM:

PROF: OSZTÁLY:

NÉV:

HOZZÁADÁS ÉS KIVONÁS PROBLÉMAHELYZETEK

1) Teresa 900,00 R$-t adományozott állatmenhelyeknek, amelyek több mint 500 kutyáról és macskáról gondoskodnak. 325,00 R$-t adományozott az első menhelynek és 260,00 R$-t a második menhelynek. Mennyit adott az utolsó menhelynek?

V:

2) A hegyekben Elisa 532 rovar-, hüllő- és madárfajt látott. Ha 253 rovarfajt és 143 madárfajt látott, hány hüllőfajt látott?

R

3) Kevin partijára a családja édességet és rágcsálnivalót vett, a nővére 250 brigadérost, a bátyja 130 dobverőt, az anyja pedig 170 empadinhát. Hány édességet és rágcsálnivalót vásároltak összesen?

V:

4) Egy környéken 1200 ember él 453 házban. Az egyik csoport családokat regisztrált egy egészségügyi rendezvényen való részvételre. Az első csoport 238 házat látogatott meg, míg a második csoport 190-et, hány ház maradt még?

V:

5) A sátor felállításához Alvin úgy döntött, hogy kötelet használ a megkötéshez, 18 méter kötélre lesz szüksége. Kezdésnek 6 méter kötéle volt, a barátja adott még neki, most Alvinnak már csak 5 méter kell. Hány méter kötelet adott neki a barátod?

R

Per hozzáférés

center;">Kérdések