tevékenysége szövegértelmezés, melynek célja az általános iskola ötödik évfolyamos tanulói, egy gólyáról nagyon csodálják Tapetolândiában. Ismerjük meg ennek a gólyának a történetét? Ezután figyelmesen olvassa el a „Majdnem a végén” szöveget! Ezután válaszoljon a felvetett különféle értelmező kérdésekre!
Letöltheti ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonban, nyomtatásra készen PDF-ben, valamint a feladatot válaszokkal.
Töltse le ezt a szövegértelmezési gyakorlatot a következő címről:
ISKOLA: DÁTUM:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
A gólya jártas volt a varrás és a hímzés mesterségében. Nagy türelemmel és nyugalommal felruházott, nagyon kényes és időigényes munkákat tudott elvégezni. Ezért nagyon csodálták Tapetolândiában.
Egy délután a gólya a barátaival együtt egy nagyon nagy párnát hímzett, melyet végtelenül színes arabeszkek díszítettek.
„Azt hiszem, tíz év múlva elkészül. – mondta a barátainak.
A gólya tehát a legméltóbb feladatra vállalkozott, sok tapintattal és bölcsességgel. Anélkül, hogy sietett volna, formát adott munkájának.
Tehát több mint kilenc év telt el. A gólya már belefáradt egy ilyen hosszú és rutinszerű feladatba. Szinte anélkül, hogy észrevette volna, a munkájához sietett, mert szerette volna, ha mielőbb elkészül a párna. Ott! Ez volt az ő visszavonása, mert az utolsó öltésnél a cérna összegabalyodott és a padlóra esett. A helyzetet rontotta, hogy egy játékos cica megragadta a cérnát, és futva húzta maga mögött a cérnát és a hímzést. Rohant egyik oldalról a másikra, amíg a munka nem akadályozott.
— Jaj, ne... Kilenc és fél év munka ezért! Meg akarok halni! - siránkozott a gólya.
A panaszai nem használtak számára. A megoldás a munka folytatása volt, a sérült részt újra megcsinálták. A gólya egy pillanatnyi meggondolatlanságára a rengeteg türelemnek és kitartásnak köszönhetően szinte elrontotta az elérteket.
Elérhető: .
1. kérdés - Olvasd vissza:
– Ezért is csodálták őt Tapetolândiában.
A történet szerint a gólyát „nagyon csodálták”, mert:
( ) „szakértő volt a varrás és hímzés művészetében”.
( ) „Nagyon kényes és időigényes munkát tudtam végezni”.
( ) „elkötelezett egy nagyon nagy párna hímzése [...]”
2. kérdés - A „Tehát a gólya ilyen méltó feladatra vállalkozott” című részben, nagy tapintattal és bölcsességgel.”, a kiemelt szövegrész ezt fejezi ki:
( ) helyen.
( ) módban.
( ) idő.
3. kérdés – A történet szerint a gólya, szinte észre sem véve, „sietve indult el a munkájához”. Határozza meg ennek a rohanásnak az okát:
4. kérdés – A „Legrosszabb szerencsére egy játékos cica ragadta meg a fonalat és futott, maga mögött húzta a cérnát és a hímzést.”, az aláhúzott szó azt jelzi, hogy a cica ilyen cselekedetei:
( ) kerül hozzáadásra.
( ) váltakozó.
( ) ellentétesek.
5. kérdés – Néz:
"A megoldás az volt, hogy folytassuk a munkát, újrakészítve a sérült részt."
Ebben a részben a narrátor felfedi:
( ) a történet eleje.
( ) a történet csúcspontja.
( ) a történet vége.
6. kérdés - A „A gólya egy pillanatnyi figyelmetlenség miatt majdnem elkényeztetett O amit elértek […]”, az aláhúzott kifejezés a következővel egyenértékű:
( ) "az".
( ) "azt".
( ) "azt".
7. kérdés - Megállapítható, hogy a gólyáról szóló szöveg célja:
( ) megnevettet.
( ) megbeszélni egy kérdést.
( ) tanítást továbbít.
Írta: Denyse Lage Fonseca
Irodalmi diplomát szerzett, távoktatási szakos.
