Szöveges tolmácsolási tevékenység, amelyet az általános iskola negyedik vagy ötödik évfolyama során javasolnak a diákoknak, az „A carona” szövegen alapuló kérdésekkel.
Ezt a portugál nyelvű tevékenységet szerkeszthető Word-sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, és a befejezett tevékenység is.
Töltse le ezt a portugál tevékenységet:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Egy szép reggelen Franguita, a fehér tyúk bement a városba. Csizmát akart venni. Elérkezett a délután, és ideje volt visszamenni a tyúkólba. A probléma az volt, hogy fázott és fájt a lába az új csizmájától. A távolban autó hallatszott. Franguita az út szélén állt, és a szárnyával útnak indult. A kocsi megállt.
- Jó napot - mondta Leon, a sündisznó. - Szeretne egy kört?
- Szívesen. Fáradt vagyok és félek megtalálni a rókát - válaszolta Franguita.
- A róka a hátsó ülésen ül. Fogorvoshoz viszem, három fogát eltörte. Nincs veszélyben! De nagyon ritkán adni lovagolást egy csirkének és rókának.
- És véletlenül egy sündisznó, aki autót vezet, nem furcsa? - kérdezte Franguita.
1) Mi a szöveg címe?
V:
2) Hány bekezdés van a szövegben?
V:
3) Melyek a történet szereplői?
V:
4) Mit csinált Franguita a városban?
V:
5) Mi történt, amikor Franguita hazatért?
V:
6) Ki segítette Franguita hazatérését?
V:
7) Mi volt Franguita félelme?
V:
8) Miért mondta Leon, hogy nem kellene aggódnia?
V:
9) Mi a véleményed a Franguita következő mondatáról: "És véletlenül egy sündisznó, aki autót vezet, nem furcsa?"
V:
10) Mi a véleményed a stoppolásról? Indokolja válaszát.
V:
A HOZZÁFÉRÉSHEZ
Nál nél válaszokat a fejléc feletti linkben vannak.
jelentse be ezt a hirdetést
