tevékenysége szövegértelmezés, amely az általános iskola ötödik évfolyamos tanulóinak szól, a kiskacsáról. Csak négy hüvelyk hosszú, de nagyon kecses.. Ismerjük meg jobban ezt a madarat? Tehát figyelmesen olvassa el a szöveget! Ezután válaszoljon a felvetett különféle értelmező kérdésekre!
Letöltheti ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word sablonban, nyomtatásra készen PDF-ben, valamint a feladatot válaszokkal.
Töltse le ezt a szövegértelmezési gyakorlatot a következő címről:
ISKOLA: DÁTUM:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
Az állat a nevét a csőr lapított alakja miatt kapta.
Barnás szöszével és egy faágra, akár egy apróra rögzített karmaival a kiskacsa (Platyrinchus mystaceus) kiemelkedik a lombozat között. Csak tíz centiméter hosszú, de nagyon kecses.
A lapos és széles csőr adja a kiskacsa nevét az állatnak. A madár egyéb sajátosságai beceneveket is adnak neki. Egyikük a fehértorkú kiskacsa. Ez a név figyelembe veszi a nyaki régió fehéres színét.
A kiskacsa kedveli a sűrű növényzetet és a kusza lombozatú területeket. Annak ellenére, hogy nehéz megtalálni, kis mérete és az erdő pompája miatt meg lehet nézni szőlőn ülve.
Ez a madár általában hosszú ideig mozdulatlanul és magányosan marad, miközben megfigyeli környezetét. A gyors repülés csak az etető rovarok keresésében történik, és a kiskacsa mindig visszatér a süllőhöz.
A fészek kis csésze alakú, és a talajtól körülbelül egy méterre található, és a madár sárgás tojásait tartja. A kiskacsa Roraimától Rio Grande do Sulig fordul elő, és olyan latin-amerikai országokban is megtalálható, mint Venezuela, Kolumbia, Ecuador és Argentína.
"Népföld". Elérhető: .
1. kérdés - Határozza meg a szöveg célját:
( ) bemutat egy madarat.
( ) tudósít egy tényt egy madárról.
( ) meséljen egy madárról.
2. kérdés - Olvasd vissza:
– Csak négy hüvelyk hosszú, de nagyon kecses.
Ebben a szakaszban a szöveg a következőkre vonatkozik:
3. kérdés – Az „Egyéb” szegmensben sajátosságait a madár beceneveket is adjon neki.”, az aláhúzott szó helyettesíthető a következővel:
( ) „hozzáállások”.
( ) „transzformációk”.
( ) „sajátosságok”.
4. kérdés – Néz:
„A kiskacsa rajong a sűrű növényzetért. és kuszább lombvidékek.”
A kiemelt öltöny:
( ) magyarázza a fentieket.
( ) ellentétes az előzővel.
( ) hozzáadódik az előzőhöz.
5. kérdés – A szöveg szerint nehéz megtalálni a kiskacsát. Kérjük, adja meg az okokat:
6. kérdés - Húzd alá az alábbi kifejezést, amely a kiskacsát felveszi:
„Ez a madár általában hosszú ideig mozdulatlan és magányos marad […]”
7. kérdés - A „Gyorsrepülés csak az etetésre szánt rovarok keresése során történik […]” részben a „hoz” kifejezést a következőkre használták:
( ) irányba.
( ) sorsa.
( ) gólt.
8. kérdés - A „[…] és a kiskacsa valaha sügérre tér vissza.” Az aláhúzott szó ezt fejezi ki:
( ) helyen.
( ) módban.
( ) idő.
9. kérdés - A „A fészek olyan, mint egy kis csésze […]” részlet:
( ) elbeszélés.
( ) egy leírás.
( ) egy veszekedés.
Írta: Denyse Lage Fonseca
Irodalmi diplomát szerzett, távoktatási szakos.
