tevékenysége szövegértelmezés, amelynek célja az általános iskola ötödik évfolyamos tanulói, a tollaslabdáról. Mit szólnál, ha jobban megismernéd ezt a sportot? Tehát figyelmesen olvassa el a szöveget! Ezután válaszoljon a felvetett különféle értelmező kérdésekre!
Letöltheti ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonban, nyomtatásra készen PDF-ben, valamint a feladatot válaszokkal.
Töltse le ezt a szövegértelmezési gyakorlatot a következő címről:
ISKOLA: DÁTUM:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
Talán még furcsa is, de ez a második legtöbbet gyakorolt a világon, csak a futball után. Így van! Ez a különböző sportág, amely Indiából származik, nagyon híres az ázsiai országokban. Ott sok játékos kiemelkedik és híres profik, akiket futballsztárjainkként ismernek. Csak Kínában 12 millió gyakorló van!
A tollaslabda hasonló a teniszhez. A különbség a pálya mérete (a tollaslabda kisebb), a háló magassága (a tollaslabda magasabb) és a fő különbség: a labda átadja helyét egy tollaslabdának!
Tollaslabdázni lehet párban vagy egyénileg. A játékot három 21 pontos szett legjobbjaként játsszák, és aki előbb éri el a jelet, az nyer. Pontokat akkor szereznek, ha az adogató játékosnak sikerül elérnie, hogy a tollaslabda megérintse az ellenfél pályáját. Valójában tehát a tollaslabda egy „sikkes” tollaslabda játék, jól meghatározott szabályokkal.
Annak ellenére, hogy hazánkban kevéssé ismertek, sportolóink már bronz- és ezüstéremmel a mellükön tértek vissza az olimpiáról és a pánamerikai játékokról!
„Örülök, mert egyre többen ismerkednek meg a tollaslabdával” – mondta Guilherme Kumasaka, az egyik érmes.
Luiz de França, a sportág edzője egy nagyon klassz dologra emlékezett: „Minden sport nagyon fontos a gyerekek fejlődése szempontjából. Ha csak elfoglaljuk őket, az mindent megváltoztat” – mondta.
„A tollaslabda fejleszti a mozgáskoordinációt, a sportolói fegyelmet, a gondolkodás mozgékonyságát, a gyorsaságot, és persze a fizikai felkészülést” – garantálja a modalitást is szerető edző.
Elérhető:
1. kérdés - Az „Ez a másfajta sport, amely Indiában alakult ki, nagyon híres az ázsiai országokban” részben a szöveg utal:
( ) teniszezni.
( ) a labdarúgáshoz.
( ) tollaslabdázni.
2. kérdés - A „Csak Kínában 12 millió gyakorló van!” után a felkiáltójelet a következő érzés kifejezésére használták:
( ) megkönnyebbülés.
( ) boldogság.
( ) csodálat.
3. kérdés – A szöveg szerint a fő különbség a tollaslabda és a tenisz között:
( ) a háló magasságában.
( ) a bíróság méretében.
( ) azon a tárgyon, amellyel játszol.
4. kérdés – A „Tollaslabda párosban játszható” szakaszban vagy egyénileg.”, a kiemelt kifejezés azt a tényt indítja el, hogy:
( ) egy másikat fejez be.
( ) egy másikkal áll szemben.
( ) egy másik opció.
5. kérdés – A „Tehát tulajdonképpen a tollaslabda egy „divatos” tollaslabda játék, szabályokkal jól meghatározott.”, az aláhúzott szó azt jelzi:
( ) helyen.
( ) módban.
( ) intenzitás.
6. kérdés - A szöveg a tollaslabda szabályait mutatja be:
( ) 1. bekezdésében.
( ) 2. bekezdésében.
( ) 3. bekezdésében.
7. kérdés - Olvasd vissza:
„A tollaslabda fejleszti a mozgáskoordinációt, a sportolói fegyelmet, a gondolkodás mozgékonyságát, a gyorsaságot és természetesen a fizikai felkészülést”.
Ebben a töredékben Luiz de França edző:
( ) a tollaslabda előnyeit sorolja fel.
( ) hipotéziseket vet fel a tollaslabda előnyeiről.
( ) összehasonlítja a tollaslabda előnyeit.
Írta: Denyse Lage Fonseca
Irodalmi diplomát szerzett, távoktatási szakos.