Szövegértelmezés: Látogatás a borbélynál

tevékenysége szövegértelmezés, amely az általános iskola második és harmadik évfolyamos tanulóit célozza meg, a Visita ao Barbeiro szöveg alapján feltett kérdésekkel.

Letöltheti ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonban, nyomtatásra készen PDF-ben, valamint a feladatot válaszokkal.

Töltse le ezt a szövegértelmezési gyakorlatot a következő címről:

• Szó: Szövegértelmezés: Borbélylátogatás – 2. és 3. évfolyam – Szerkeszthető sablon
• PDF: Szövegértelmezés: Borbélylátogatás – 2. és 3. évfolyam – Nyomtatáshoz
• Visszacsatolás: Szövegértelmezés: Borbélylátogatás – 2. és 3. évfolyam – Válaszokkal

ISKOLA: DÁTUM:

PROF: OSZTÁLY:

NÉV:

Olvas:

LÁTOGATÁS A FODRÁSZHOZ

NINO EGY BOKOZ MÖGÖTT REJTETT. NEM AKARTA, HOGY AZ ÉDESANYJA MEGTALÁLJA, HOGY VIGYE FODRÁSZHOZ. DE A SÜN ANYA OKOS VOLT ÉS MEGTALÁLT:
– Gyerünk, A FODRÁSZ GYÖNYÖRŰ ÉS STÍLUSOS VÁGÁST KÉSZÍTETT.
- NEM! NEM KELL VÁGATNI A HAJAM! - MONDTA A KIS DISZNÓCSI.
DE NEM VOLT PANASZKODNI, AZ ANYA VITETT A KECSKE ÚRHOZ, AKI SOK TAPASZTALATAL VAN A KUTATOK SZŐRE VÁGÁSÁBAN. NINÓNAK TETSZETT A FODRÁSZÜZLETET, AMELYBEN RAKETA ALAKÚ SZÉKEK VOLTAK. A HAJVÁGÁS SZÓRAKOZÁS LEHET.

A FODRÁSZ MEGMUTATOTT NINÓNAK AZ ÖSSZES VÁGÁST, AMIT MÁR VÉGZETT:
– RÁDOK! AKAROM EZT!
– BIZTOS vagy, FIAM? EZ A VÁGÁS NAGYON MÁS – MONDTA NINO ANYJA.
– EZÉRT SZERETEM, ANYA. LEHET KAPRICSÁR, Kecske ÚR.
A FODRÉLY CSINÁLT A VARÁZSÁT ÉS A KIS NAGYON ELÉGEDETT VÁGÁSÁVAL. NINÓNAK MÁR NEM VOLT BÚJTÓL, HOGY FODRÁSZHOZ MENJEN. ELLENKEZETT, MEGKÉRTE ANYÁJÁT, HOGY VEGYE EL, ÉS MINDENKI CSODÁLT A FRIZUSÁJÁT.

180 TÖRTÉNET SZÓRAKOZÁSBÓL.
KIADÓ: CIRANDA CULTURAL.

KÉRDÉSEK

1) MI A SZÖVEG CÍME?
V:

2) HÁNY BEKEZDÉS VAN A SZÖVEGBEN?
V:

3) MI A TÖRTÉNET FŐ SZEREPLŐI?
V:

4) MIÉRT BUJTOTT NINO?
V:

5) MIT GONDOL NINO A BARBÉRIÁRÓL?
V:

6) MIT MUTATT MEG A FODRÁSZ NINÓT?
V:

7) KÉSZÍTS EGY TÖRTÉNET ILLUSZTRÁCIÓT:

Per hozzáférés