tevékenysége szövegértelmezés, az általános iskola negyedik és ötödik évfolyamos tanulóit célozza meg kérdésekkel Az egér és az idő szöveg alapján.
Letöltheti ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonban, nyomtatásra készen PDF-ben, valamint a feladatot válaszokkal.
Töltse le ezt a szövegértelmezési gyakorlatot a következő címről:
ISKOLA: DÁTUM:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
Biro egy egér volt, aki irányítani akarta az időt. Úgy gondolta, ha ezt megteheti, egy nap alatt megeheti a világ összes sajtját.
– Nem gondolod, hogy fájna, ha ennyi sajtot eszel? – kérdezte a hangya.
– Nem gondolok rá, csak meg akarom állítani az időt, hogy megpróbáljam – válaszolta Biro.
Az egér minden nap leszerelt és összerakott egy nagy faliórát, hátha meg tudja állítani az időt, de hiába. Amint a helyére tette a darabokat, az óra újra működni kezdett.
Egy nap Biro szétszedte az órát, és meglepődött, amikor látta, hogy megállt.
- Elértem! - sikoltotta.
Biro körbejárta a környéket, megevett minden sajtot, amit csak talált.
Amikor már nem bírta, hazatért. A hangya szomorúságára közölte vele, hogy az idő nem állt meg, csak az óra eleme fogyott le. Az egyetlen dolog, amit Biro elért az idő megállításának nagy terveként, az volt, hogy végtelenségig rettenetes hasfájása lesz.
180 történet szórakozásból.
Kiadó: Ciranda Cultural.
1) Mi a szöveg címe?
V:
2) Hány bekezdésből áll a szöveg?
V:
3) Kik a történet szereplői?
V:
4) Mit tett Biro, hogy megállítsa az időt?
V:
5) Miért akarta Biro megállítani az időt?
V:
6) Mit kérdezett az egérbarát?
V:
7) Egy napon megállt az óra, szóval mit csinált Biro?
V:
8) Amikor hazaértél, mi tette szomorúvá Birót?
V:
9) Igaza volt vagy téved a hangyának, amikor azt mondta, hogy Biro megbetegszik, ha túl sok sajtot eszik?
V:
10) Illusztrálja a történetet:
Per hozzáférés
