Az általános iskola nyolcadik osztályos tanulóit célzó portugál tevékenység kb személyes névmások. Elemezzük őket a könyvet bemutató szövegben az édes éveket? Ehhez válaszoljon a javasolt kérdésekre!
Letöltheti ezt a portugál nyelvű tevékenységet egy szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a PDF-formátumban való nyomtatásra, valamint a feladatot válaszokkal.
Töltse le ezt a portugál gyakorlatot a következő címről:
ISKOLA: DÁTUM:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
Észak-Amerika, 1917. A kedves Linnea Brandonberg, aki alig várta, hogy elkezdhesse első vidéki tanári munkáját, olyan felnőttnek és világiasnak tűnt, aki leszállt a vonatról. De nem gondolta, hogy a dühös férfi, aki a pályaudvaron fogadta, nagy szerelme lesz. A korkülönbségtől megijedve Theodore Westgaard megpróbál távol maradni Linneától. De kész elfogadni a kihívást, mert tudja, hogy ő a sorsa. A szenvedély története. Szívfájdalomból. Egy életforma, amelyre sokáig emlékezni fognak, olyan valóságos emberekkel és helyekkel, mint az érzelmek, amelyeket a szívedben fogsz érezni.
A könyv szerzője: Lavyrle Spencer.
Elérhető: .
1. kérdés - Mutasson arra a szakaszra, ahol az „a” személyes névmás:
( ) „[…] a kedves Linnea Brandonberg leszállt a vonatról […]”
( ) „[…] a dühös férfi, aki befogadta őt a vasútállomáson […]”
( ) „Retteg a köztük lévő korkülönbségtől [...]”
2. kérdés - A „De nem képzelte […]” részben a személyes névmás így működik:
( ) tantárgy.
( ) közvetlen tárgy.
( ) közvetett objektum.
3. kérdés – A „[…] Theodore Westgaard megpróbál távol maradni Linneától.” Az „if” szó személyes névmás, amelyet a következők jelzésére használnak:
( ) egy ige aktív hangja.
( ) egy ige passzív hangja.
( ) egy ige visszaható hangja.
4. kérdés – Néz:
„[…] mert tudja, hogy ő a sorsa.”
Határozza meg a személyes névmást a szöveg ezen szegmensében:
5. kérdés – A fent azonosított személyes névmás a következőkre vonatkozik:
Írta: Denyse Lage Fonseca
Irodalmi diplomát szerzett, távoktatási szakos.
