tevékenysége szövegértelmezés, amely az általános iskola második és harmadik évfolyamos tanulóit célozza, az Öröm napja című szöveg alapján feltett kérdésekkel.
Letöltheti ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonban, PDF-formátumban nyomtatásra készen, valamint a feladatot válaszokkal.
Töltse le ezt a szövegértési gyakorlatot a következő címről:
ISKOLA: DÁTUM:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
A TUCO JEGESMEDVE EGY HÓVAL TELTE FALUBAN ÉLT, ÉS FORRÁSNAK TALÁLTA, HOGY A FELNŐTT MEDVEK MINDIG DURCOSAK VAN. TUCO APJA AZT MONDTA NEKI, HOGY A HÓ AZ OKÁT MONDTA.
TUCO ÚGY GONDOLT, HOGY A HÓBAN ÉLÉS NEM OKOZOTT A Dühödésre. SÉTÁLNI MENT, ÉS TALÁLKOZOTT EGY MÁSIK MEDVÉVEL, TITO-val, AKI IS ÍGY GONDOLT.
A KÉT MEDVE A FALU KÖZÉPÉBE MENT, ÉS EGY NAGY JÉGHEGYEN KEZDTEK LE LE. MIÉN TÖBBET CSÚSZTAK, ANNÁL TÖBBET SZÓRAKOZTAK ÉS NEVETT. Örömük fokozatosan ragadós volt a felnőtt medvékre, akik mosolyogni kezdtek. NÉHÁNY IS CSÚSZÁST JÁTSZOTT.
AZ ÖRÖM NAP UTÁN A MEDVÉK FALU KÜLÖNLEGES CSILLOGÁST SZERETETT, ÉS RÁDÁLTAK, HOGY NEM KELL SOK A BOLDOGSÁGHOZ.
180 ÉLVEZETŐ TÖRTÉNET.
SZERKESZTŐ: CIRANDA CULTURAL.
1) MI A SZÖVEG CÍME?
V:
2) HÁNY BEKEZDÉS VAN A SZÖVEGBEN?
V:
3) KIK A TÖRTÉNET FŐ SZEREPLŐI?
V:
4) MIÉRT VOLTAK MOTOROSAK A FELNŐTTEK?
V:
5) MIT GONDOL A HÓRÓL?
V:
6) MI MEGVÁLTOZTATTA A FELNŐTTEKET A HÓRÓL?
V:
7) KÉSZÍTSD A TÖRTÉNET ILLUSZTRÁCIÓJÁT:
Per hozzáférés
